陕西省澄城县寺前中学高二数学 数学证明 导学案.docVIP

课题 数学证明 班级 高二、一班 授课（完成）时间 2013.3.21 教师（学生） 教 学 目 标 知识与技能 体会数学证明的特点，了解数学证明的方法 熟悉三段论证明命题的推广形式 教学重点： 教学难点 探究任务一：演绎推理的概念 问题：观察下列例子有什么特点？ （1）太阳系的行星都以椭圆形轨道绕太阳运行，冥王星是太阳系的行星，因此 ； （2）两条直线平行，同旁内角互补.如果A与B是两条平行直线的同旁内角，那么 . 一切奇数都不能被2整除，2007是奇数，所以 ； （4）三角函数都是周期函数，是三角函数，所以 ； 新知： 演绎推理是从 出发，推出 情况下的结论的推理. 简言之，演绎推理是由 到 的推理. 探究任务二：观察上述例子，它们都由几部分组成，各部分有什么特点？ 所有奇数都不能被2整除 2007是奇数 2007不能被2整除 已知的一般原理 特殊情况 根据一般原理，对特殊情况做出的判断 大前提 小前提 结论 新知：“三段论”是演绎推理的一般模式： 三段论 一般模式 大前提 小前提 结 论 试试：请把探究任务一中的演绎推理（2）至（4）写成“三段论” 思考：演绎推理和合情推理的联系和区别： 练习1. 下面的推理形式正确吗？推理的结论正确吗？为什么？ 所有边长相等的凸多边形是正多边形，（大前提） 菱形是所有边长都相等的凸多边形， （小前提） 菱形是正多边形. （结 论） 小结：在演绎推理中，只要前提和推理形式是正确的，结论必定正确. 合作探究 备注 1、把下列演绎推理写成三段论的形式 三角形的内角和为180，的内角和为180； 菱形的对角线互相平分。 2用三段论证明：通项公式为的数列是等比数列. 练习2. 证明函数在上是增函数. 当堂检测 备注 1、把下列推理恢复成完全的三段论: 2、下面说法正确的有（ ） （1）演绎推理是由一般到特殊的推理； （2）演绎推理得到的结论一定是正确的； （3）演绎推理一般模式是“三段论”形式； （4）演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、用三段论的形式写出下列演绎推理。 （1）三角形内角和180°，等边三角形内角和是180°。（2）是有理数 4. 因为指数函数是增函数，是指数函数，则是增函数.这个结论是错误的，这是因为（ ） A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 5.“∵四边形ABCD是矩形，∴四边形ABCD的对角线相等”,补充以上推理的大前提（ ） A.正方形都是对角线相等的四边形 B.矩形都是对角线相等的四边形 C.等腰梯形都是对角线相等的四边形 D.矩形都是对边平行且相等的四边形 作业布置(做在作业本上) 备注 1. 用三段论证明：在梯形ABCD中，AD//BC ， AB=DC，则. 2. 用三段论证明：为奇函数. 教（学）后反思