河南省林州一中分校（林虑中学）2017-2018学年高一下学期开学考试物理试题 Word版含答案.docVIP

林虑中学2017级高一开学检测 物理试题 　 一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分,1-6题单选，7-10多选） 1．下列事例中与离心现象无关的是（　　） A．车辆刹车时乘客向前倾 B．用洗衣机的脱水桶使湿衣服脱水 C．旋转雨伞甩掉伞上面的水滴 D．速度过大的汽车在水平弯道上转弯时发生侧滑 2．如图所示，一匹马拉着车前行．关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系，下列说法中正确的是（　　） A．马拉车的力总是大于车拉马的力 B．马拉车的力总是等于车拉马的力 C．加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力 D．减速运动时，马拉车的力小于车拉马的力 3．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的图象，下面说法正确的是（　　） A．图甲可能是匀变速直线运动的位移﹣时间图象 B．图乙可能是匀减速直线运动的速度﹣时间图象 C．图丙可能是匀加速直线运动的位移﹣时间图象 D．图丁可能是匀速直线运动的速度﹣时间图象 4．关于曲线运动，下列说法正确的是（ ） A.曲线运动不一定是变速运动 B.曲线运动可以是匀速率运动 C.做曲线运动的物体没有加速度 D.做曲线运动的物体加速度一定不变 5．如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则xAB：xBC等于（　　） A．1：1 B．1：2 C．2：3 D．1：3 6．如图所示，质量为m的小球挂在电梯的天花板上，电梯在以大小为的加速度向下加速度运动的过程中，以下说法正确的是（　　） A．小球处于超重状态，所受拉力大小等于 B．小球处于超重状态，所受拉力大小等于 C．小球处于失重状态，所受拉力大小等于 D．小球处于失重状态，所受拉力大小等于 7．如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图象。已知在第3 s末两个物体在途中相遇，则（ ） A.A、B两物体是从同一地点出发 B.3 s内物体A的平均速度比物体B的大 C.A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1 D.t=1 s时，两物体相遇 8．如图所示，质量为m的物体用轻质细线悬挂并保持静止，其中OB线是水平的。保持结点O的位置不动，手持OA线的A端，使OA线缓慢转动至竖直方向，在此过程中，OA线的拉力( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.最大值是mg D.最小值是mg 9．一轰炸机沿水平方向做匀速直线运动，从飞机上每个一秒钟释放一个炸弹，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ） A.炸弹在空中排成竖直的直线 B.两炸弹间的距离随时间的增加而增大 C.各炸弹落地的时间间隔不相等 D.炸弹落地（地面水平）时形成的弹坑间距相等 10．在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（　　） A．小车匀速向左运动 B．小车可能突然向左加速运动 C．小车可能突然向右减速运动 D．小车可能突然向左减速运动 二、试验题（共2小题，满分18分） 11．(9分）关于“验证力的平行四边形定则”的实验： （1）本实验采用的科学方法是_______。 A.理想实验法????????? B.等效替代法????????? C.控制变量法????????? D.建立物理模型法 （2）如图甲、乙分别为甲、乙两同学的实验结果，比较符合事实的是图______。 （3）如图丙α+β90°，在实验中，保持F1大小不变，将夹角α逐渐减小的过程中，要保持O点位置不变，可采取的办法是_______。 A.增大F2，减小β??????????B.减小F2，减小β C.减小F2，增大β??????D.增大F2，增大β 12．（9分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。 （1）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的_______ (选填“A”或“B”)端适当垫高。 （2）根据实验中打出的一条纸带，通过测量、计算，作出小车的v-t图象如图乙所示，可知小车的加速度为_______m/s2(结果保留两位有效数字)。 （3）如果某同学未做(1)中的操作，然后保持小车质量M不变，不断改变对小车的拉力F，他得到的a-F图象是_______。 三、计算题（共4小题，共42分）. 13.（8分）如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管道竖直放置，质量为m的小球以某一速度进入管内，小球通过最高点P时，对下管壁的压力为0.5mg.求： （1）小球从管口飞出时的速率； （2）小球落地点到P点的水平距离． 14．（10分）静止在水平地面上的物体，质量为20kg，在一个水平推力