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§9.2 圆的方程
高考数学
考点 圆的方程
1.圆的标准方程:圆心为(a,b),半径为r(r0)的圆的方程为
① (x-a)2+(y-b)2=r2 .
2.圆的一般方程
二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0:
(1)当D2+E2-4F0时,方程表示圆,圆心为② ,半径为
③ ;
(2)当D2+E2-4F=0时,方程表示点④ ;
(3)当D2+E2-4F0时,方程不表示任何图形.
求圆的方程的解题策略
求圆的方程,应先根据题意分析选用哪种形式.当已知条件和圆心、半径有关时,可用圆的标准方程形式;当已知条件涉及过几个点时,常用圆的一般方程形式;当所求圆过两已知圆的交点时,可选用圆系方程.
例1 (2017浙江镇海中学阶段测试(一),12)已知圆心在x轴上,半径为
的圆M位于y轴左侧,且与直线x-y=0相切,则圆M的方程是 .
解题导引
利用圆心到切线的距离等于圆的半径得圆心坐标→得结论
解析 设圆心坐标为M(a,0)(a0),则有d= =- = ,则a=-2.故圆M的
方程为(x+2)2+y2=2.
答案 (x+2)2+y2=2
与圆有关的最值问题的解题策略
处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,并根据代数式的几何意义,借助数形结合思想求解.与圆有关的最值问题,常见的有以下几种类型:
(1)形如μ= 形式的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题.
(2)形如t=ax+by形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题,也可用三角代换,转化为三角函数型函数的最值问题.
(3)形如t=(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.
(4)圆上一点到直线的距离的最值问题,可转化为圆心到直线的距离的最值问题.
例2 已知实数x、y满足方程x2+y2-4x+1=0.
(1)求 的最大值和最小值;
(2)求y-x的最大值和最小值;
(3)求x2+y2的最大值和最小值.
解析 原方程可化为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心, 为半径的圆.
(1) 的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,设 =k,即y=kx.当直线y
=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值(如图①),此时 = ,解得
k=± .
所以 的最大值为 ,最小值为- .
(2)y-x可看作直线y=x+b在y轴上的截距,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值(如图②),此时 = ,
解得b=-2± .
所以y-x的最大值为-2+ ,最小值为-2- .
(3)x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值(如图③).
又圆心到原点的距离为 =2.
所以x2+y2的最大值是(2+ )2=7+4 ,
x2+y2的最小值是(2- )2=7-4 .
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