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课后限时集训(二十六) 希腊先哲的精神觉醒和文艺复兴巨匠的人文风采
(时间:45分钟 分值:85分)
(对应学生用书第331页)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2017·菏泽模拟)当古希腊各派哲人都醉心于世界的本原问题,企图穷尽宇宙之奥秘的时候,智者学派却不合时宜地喊出了“人是万物的尺度”和“无物存在”的口号。当时,这些口号反映出( )
A.智者学派对哲学本原问题的思考
B.希腊民主政治有一定局限性
C.智者学派对“知识即美德”的否定
D.希腊人自我意识的逐渐觉醒
D [由题干信息可知A项不符合题意;材料中没有涉及希腊民主政治,故B项错误;“知识即美德”是苏格拉底的主张,和“人是万物的尺度”都强调人的作用,故C项错误;“人是万物的尺度”和“无物存在”否定了神和各种超自然的对社会人生的作用,树立了人的尊严,强调人的作用和价值,说明希腊人自我意识逐渐觉醒,故D项正确。]
2.智者普罗塔哥拉说,他所传授的是“在处理私人事务中精明慎重和在城邦事务中能言善辩,行动果断”的能力。这说明智者学派( )
【导学号
A.敢于打破旧的传统习俗
B.侧重于私人事务的处理
C.重视培养公共道德意识
D.适应了社会发展的需要
D [材料未提及旧传统,强调个人能言善辩的个人能力,故A项错误;材料强调在公私事务的能力,而非侧重私人事务,故B项错误;材料强调个人能力,而非公共道德意识,故C项错误;在公私事务中强调能言善辩适应了城邦事务的发展,故D项正确。]
3.(2017·安阳二模)智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮,马克思·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”。这里的“哲学的突破”表现在( )
A.对物质世界的探索 B.对道德观念的重视
C.对人类自身的探索 D.对人权应用的创新
C [根据所学知识可知A项不符合史实;智者学派忽视道德观念,故B项错误;智者学派从之前研究神、自然界转向研究人,故C项正确;智者学派没有提出关于“人权”的观点,故D项错误。]
4.(2017·烟台诊断)“当雅典人所议之主题含有正直睿智……会倾听每一个人的见解,因为他们认为所有人都应拥有这一美德;否则,便不会有城邦。”与这一论述的精神实质最为接近的是( )
A.天赋人权 B.“知识即美德”
C.“人是万物的尺度” D.城邦利益至上
C [天赋人权指自然界生物普遍固有的权利,并不是法律和信仰赋予的,源于古希腊哲学的自然法理论,是近代民主思想的体现,与精神实质不符,故A项错误;“知识即美德”是苏格拉底的主张,苏格拉底在民主政治上,主张精英治国,与材料不符,故B项错误;“人是万物的尺度”是智者学派的观点,是雅典商品经济和民主政治的产物,肯定人的价值和尊严,故C项正确;材料强调人的价值,城邦利益至上与材料不符,故D项错误。 ]
5.(2017·太原一模)苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬,他接待了许多希望听他讲学的人,其中有本国公众,也有外国人。苏格拉底认为,获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他( )
A.提倡“有教无类” B.推崇“知识即美德”
C.崇尚意志自由 D.反对狭隘民主
C [材料的主旨是,苏格拉底讲学中反对索取金钱报酬,故A项错误;材料不强调知识的重要性,故B项错误;根据材料“获取报酬无异于迫使自己当奴隶”,苏格拉底不愿充当金钱的奴隶,崇尚人格和精神的自由,故C项正确;材料不涉及民主政治问题,故D项错误。]
6.柏拉图认为人的灵魂由两部分组成:一个是可以用以思考推理的灵魂的理性部分,另一个是用以感觉到爱、饿、渴等物欲之骚动的心灵的无理性部分。灵魂中的这两种品质决定人既是“自己的主人”,又是“自己的奴隶”。这反映出古典人文主义强调( )
A.确立城邦正义的道德标准
B.运用感性力量控制人的欲望
C.追求节制适度的幸福生活
D.通过教化提高公民的素养
C [材料中强调的是人的理性和感性的关系,不是确立正义的道德标准,故A项错误;材料中人的欲望属于感性力量,故B项错误;根据材料中“灵魂中的这两种品质决定人既是‘自己的主人’,又是‘自己的奴隶’”说明强调的是人要控制自己的无理性部分,才能做“自己的主人”,故C项正确;材料中并未涉及教化,故D项错误。]
7.(2017·洛阳模拟)但丁在谈到公民与国王的关系时指出,公民不为他们的代表而存在,百姓也不为他们的国王而存在;相反代表倒是为公民而存在。材料反映出但丁( )
【导学号
A.鼓励公民追求生存自由
B.重视公民的政治权利
C.引用了“民贵君轻”思想
D.主张恢复人的自然权利
B [但丁作为新兴资产阶级的早期杰出思想家,其主张不可能只局限于生存方面且材料根本没有体现“生存”自由,故A项错误;“公民”这个词汇,
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