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高 三 化 学 第一轮(溶液)
本专题主要进行初三至高三化学中有关溶液知识的复习(共需一周时间)
第一课时
【教学内容】
1.知识系统整理。
2.了解水的存在和作用;水的性质和组成。
【教学目标】
1.掌握有关物质结构、物质分类方面的初步知识。
2.了解水在自然界的存在和作用,明确水是人类的宝贵的自然资源,同时了解造成水污染
的原因、危害、防治,进一步增强环境保护意识。
3.记住水的物理性质和水发生分解反应的化学性质,通过电解水的实验明确水的组成。
【知识讲解】
1.第二章知识系统 单质
存在状态—
组成—元素 化合物
表示方法—元素符号(宏观意义:表示一种元素;
微观意义:表示该元素的一个原子。)
原子核—— 质子(核电荷数=核内质子数)
—结构— 中子
原子 核外电子 (核内质子数=核外电子数)
—表示方法—元素符号 (元素符号前面的数字表示原子个数)
结构 —相对原子质量—原子量 (原子量=质子数+中子数)
由同种或不同种原子构成 式量计算
物质 分子 表示方法—化学式—根据化学式的计算 化合物中元素质量比计算
化合物中元素质量分数的计算
相对质量—式量
变化 物理变化——分子没有变化
化学变化——分子起了变化即分子分解成原子,原子重新组合产生新的分子。
混合物 金属
分类 单质— 非金属
稀有气体
纯净物—
请见下页
—
金属氧化物
氧化物
化合物— 酸 非金属氧化物
碱
盐
2.怎样描述不同物质的宏观组成和微观构成?
物 质 宏观组成 微观构成
各种金属,如铁 铁由铁元素组成 铁由铁原子构成
1
碳硅,如碳 碳由碳元素组成 碳由碳原子构成。
稀有气体,如氖气 氖气由氖元素组成 氖气由氖原子(或氖分子)构成
气态非金属,如氧气 氧气由氧元素组成 氧气由氧分子构成,每个氧分子由两个
氧原子构成。
二氧化碳 二氧化碳由碳、氧 二氧化碳由二氧化碳分子构成,每个二
两元素组成 氧化碳分子由一个碳原子、两个氧原子
构成。
3.为什么说水是人类宝贵的自然资源?
(1)水在自然界的分布虽然很广(包括海洋水、地下水、冰川、河流、湖泊及大气水、
生物水)地球表面3/4 被水覆盖,人体含水约占人体质量的2/3 。但对人类来说,地球又
是缺水的,联合国统计资料表明,地球中淡水约占地球总水量的2.6%
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