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2018年云南省师范大学附属中学高三高考适应性月考卷(一)数学(文)试题(解析版).doc
云南省师范大学附属中学2018届高三高考适应性月考卷(一)文数试题
一、选择题 1.已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
因为集合 集合 ,所以,故选B.
2.已知复数,则( )
A. 2 B. C. D. 1
【答案】D
【解析】,
故选D
点睛:复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略:
(1)复数的乘法.复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位的看作一类同类项,不含的看作另一类同类项,分别合并即可.
(2)复数的除法.除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把的幂写成最简形式.
(3)利用复数相等求参数. .
3.已知平面向量的夹角为, , ,则( )
A. 2 B. 3 C. 4 D.
【答案】D
【解析】,,故选D.
4.将函数的图象向左平移个单位,所得的图象所对应的函数解析式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】的图象向左平移单位得到的图象,即将函数的图象向左平移个单位,所得的图象所对应的函数解析式是,故选C.
5.等差数列的前项和为,且, ,则( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
【答案】D
【解析】因为,又, ,故选D.
6.已知点在不等式组,表示的平面区域上运动,则的最大值是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】A
【解析】画出不等式组,表示的平面区域,如图,
平移直线,当直线过点时,直线截距 最大,即当时, 取得最大值,故选A.
【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.
7.从某社区随机选取5名女士,其身高和体重的数据如下表所示:
身高() 155 160 165 170 175 体重() 50 52 55 58 62
根据上表可得回归直线方程,据此得出的值为( )
A. 43.6 B. -43.6 C. 33.6 D. -33.6
【答案】B
【解析】由表中数据可得,因为回归直线必过,将 代入回归方程,可得得,故选B.
8.若直线()始终平分圆的周长,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】直线平分圆周,则直线过圆心,所以有 (当且仅当时取“=”),故选D.
9.函数的零点个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
因为的零点个数就是的图象交点个数,作出的图象如图,由图象知有个交点,所以函数的零点个数是,故选C.
10.已知分别是的三条边及相对三个角,满足,则的形状是( )
A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
【答案】B
【解析】由正弦定理得: ,又,所以有,即,所以是等边三角形,故选B.
11.已知正三棱锥及其正视图如图 所示,则其外接球的半径为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由三视图知:三棱锥是底面边长为,高为的正三棱锥,设其外接球的半径为,则有: ,解得: ,故选D.
【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响,对简单组合体三视图问题,先看俯视图确定底面的形状,根据正视图和侧视图,确定组合体的形状.
12.定义在上的偶函数,当时, ,且在上恒成立,则关于的方程的根的个数叙述正确的是( )
A. 有两个 B. 有一个 C. 没有 D. 上述情况都有可能
【答案】A
【解析】由题意知: 在上单调递增, 在上恒成立,必有,则的根有2个,
故选A
点睛:本题考查函数零点问题.函数零点问题有两种解决方法,一个是利用二分法求解,另一个是化原函数为两个函数,利用两个函数的交点来求解.
二、填空题 13.函数()的图象必定经过的点的坐标为__________.
【答案】
【解析】由已知函数必过.
14.执行如图所示的程序框图后,输出的结
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