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平面力系与平衡方程
教案首页
编号： 版本： 流水号：
科 目 机械设计与制造基础 授课日期 第2周第2次课
2012-3-1 班 级 11电梯高职2班 课 题 平面力系与平衡方程 课 时 2 授课方法 陈述法、个别工作法、讨论法 辅助教具 多媒体 形考手册1-4 拟用时间 30分钟 学习目标 通过2节课的学习，学生能够
运用平衡方程计算物体所受的约束力 重 点 运用平衡方程计算物体所受的约束力 难 点 运用平衡方程计算物体所受的约束力 教学回顾 备 注
授课教师: XXXXXXXXXX 部长签名: XXXXXXXXXX 主任签名: XXXXXXXXXX
提交日期: XXXXXXXXXX 审阅日期: XXXXXXXXXX 审阅日期: XXXXXXXXXX
教案内容
时间分配 教学活动/内容 教学方法 与手段 资料、工具等 10分钟 学员回顾第一章平面力系的平衡条件和平衡方程 20分钟 例 一管道支架尺寸如图3－3所示，设大管道重G1=12.0kN，小管道重G2=7.0kN，不计支架自重，求支座A、C处约束反力。
解 如果仅考察整个系统的平衡，则按照约束性质，A、C处各有2个未知力，而独立的平衡方程只有3个
选择Axy坐标系，由平衡方程式（2－14）得到：
，
，
，
解上述方程，得到：
（负号说明实际指向与假设相反）
根据作用力与反作用力定律，CD杆在D点所受的力与等值、反向，由CD杆的平衡条件可知，支座C处的约束反力FC===26.0kN，指向D点。 陈述法、讨论法 多媒体 AB和BC所组成，载荷F=20kN，如图3－6a所示。已知AD=DB=1.0m，AC=2.0m，滑轮半径均为0.30m，不计滑轮重和杆重，求铰链Ａ和Ｃ处的约束反力。
个别工作法 多媒体 3分钟 教学小结：
本单元主要学习了平面力系和平衡方程，要能够利用平衡方程计算出物体的受力。 陈述 2分钟 布置作业：
形考手册1-4
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