2019高三历史人民版一轮课后限时集训8+民主政治的摇篮和罗马人的法律+Word版含解析.docVIP

课后限时集训(八)(时间：45分钟　分值：85分) (对应学生用书第311页)一、选择题(本大题共12小题每小题4分共48分)1．克利斯提尼改革规定：“所有居住在同一村庄的人彼此都是村民他们不再用祖上的名字相称而正式以村庄的名字相呼。”此做法(　　) 【导学号奠定了民主政B．瓦解了贵族政治的基础表明雅典人实现了平等旨在排斥雅典的外邦人B　[梭伦改革奠定民主政治基础故A项错误；根据材料“所有居住在同一村庄的人彼此都是村民他们不再用祖上的名字相称”说明用地域部落取代血缘部落打击了贵族故B项正确；根据所学知识可知雅典民主事实上并未实现真正的平等故C项错误；材料并未涉及雅典人与外邦人等信息故D项错误。]2．雄辩术在希腊教育中享有比较高的地位。在雅典民主城邦熟练的公共演讲是从政的必要条件即使在公共演讲丧失了政治功能后雄辩术仍然受人崇敬端庄优雅的演讲本身最终变成了一种崇敬的目标无论演讲者说了什么重要的内容与否这种情景客观上(　　)有利于提高公民的素养推动了自由观念的形成促进了教育体制的完善增强了公民的参政意识A　[雄辩术不论是否具有政治功能都受到推崇端庄优雅的演讲本身最终变成了一种崇A项正确；雄辩术备受推崇与自由观念没有直接的关系故B项错误；对雄辩术的推崇并不一定会导致教育体制的完善二者之间并不存在必然的因果联系故C项错误；丧失政治功能后的雄辩术并不能增强公民的参政意识故D项错误。]3．公元前431年伯里克利在纪念为抵抗斯巴达人(希波战争)而殉国的战士的葬礼上发表演讲时说：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。(　　)雅典所有公民开始被允许参加公民大会雅典的民主政治处于黄金时期制定了“陶片放逐法”以维护民主制度雅典最高权力机关是公民大会B　[雅典公民大会一直向所有公民开放故A项错误；伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰故B项正确；“陶片放逐法”只是雅典民主政治的其中C项错误；雅典为典型的民主政体其他城邦也有公民大会且为最高权力机构故D项错误。]4．古希腊著名哲学家柏拉图说：“民主政体是进一步的退化因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化；人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。”这段话意在说明(　　)当时的雅典不具备建立民主政体的条件广大雅典公民有追求自由、平等的精神雅典民主政治体制存在一定程度的弊端平等和自由是雅典民主C　[材料没有提到民主政体的建立条件故A项错误；“人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求”可看出人所要的东西已经不局限于自由和平等了故B项错误；“民主政体是进一步的退化因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化”意图说明雅典民主制度是有弊端的故C项正确；“它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化”重点强调民主政体的弊端故D项错误。]5．苏格拉底曾讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅的雅典平民的万能在讲到马匹不足时他建议把这个问题提交公民大会用表决方式把驴变成马。这反映了苏格拉底(　　) 【导学号探索新的政治形式以代替民主制反对直接民主制度提倡精英治国呼吁全社会正视人的主观能动性嘲讽公民大会不切实际徒有虚名B　[材料并未涉及代替民主制的问题苏格拉底并不反对民主制A项错误；材料是强调雅典的民主政治必须加强公民的知识和政治修养以防出现“把无知的人变成统帅”“用表决方式把驴变成马”等可笑的现象即反对直接民主制度提倡精英治国故B项正确；C、D两项在材料中未体现。]6．有学者认为非但罗马没有采用雅典制度且后来两千年的欧洲再也没有采用雅典的制度近代西方民主制与雅典民主制基本无关。这主要是因为雅典(　　)极端民主化存在着严重的弊端民主的范围过C．政治领袖的行为受到严格限制共和制有悖欧洲传统A　[罗马、两千年欧洲封建社会及近代西方均未采用雅典制度这是因为雅典直接民主制只适用于小国寡民的雅典且直接民主制易导致权力的滥用与误用产生严重的弊端故A项正确；雅典民主政治实质是男性奴隶主阶级的民主这种只适用于统治阶级的民主在阶级社会很普遍因而民主范围过于狭窄并非罗马、两千年欧洲封建社会及近代西方均未采用雅典制度的主要原因故B项错误；C项错误；共和是指各阶层均能平等地参与政权雅典民主政治是奴隶主阶级的民主因而并非共和制故D项错误。]7．有学者认为：罗马法包含了习惯、平民会议决议、元老院决议、国王谕令、裁判官告示、法学家的学说、法律条文。在该学者看来罗马法(　　)具有广泛的适用性 B．渊源呈现多元性主要维护平民利益 D．是以往习惯法的汇编B　[材料介绍罗马法的来源没有涉及适用范围故A项错误；“习惯、平民会议决议、元老院决议、国王谕令、裁判官告示、法学家的学说、法律条文”都是罗马法的来源可见其渊源呈现多元性故B项正确；材料没有涉及罗马法保护的对象故C项错误；习惯法只是罗马法的部分来源因此罗马法不是以往习惯法的汇编故D项