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青年教师成长联盟
巴南区青年教师成长联盟活动方案一、指导思想:
该联盟是以青年教师自愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、体会分享的良好场所与机会,在浓厚良好的学习氛围和切实可操作的实际行动中深化教学感悟、增强生命体验,最终促进青年教师追求理想的职业境界,获得良好的专业成长和生命发展。
二、培养对象:
自愿加入本成长联盟青年教师 ,或者各校推荐愿意追求进步,积极上进的优秀青年教师参加。
三、培养目标:
1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育技术和信息技术。
3、具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,率先成为各级各科骨干教师及学科带头人。
4、具备较强的教育管理能力,胜任部门工作和班级管理工作。
四、领导机构:
组??? 长:副 组 长:???
五、活动口号:
共同追求理想的职业境界,完善自我的专业成长与生命发展六、活动要求:
(一)制定发展规划:
1、撰写一份个人简介,包括个人基本情况、教育格言与教育理想、工作历程和教育教学成绩、获奖情况等。
2、制定发展规划:每人写出自己具体的成长发展规划,开展规划交流活动。
3、邀请骨干教师对成长联盟教师进行个人成长史的讲座,并互动交流。
(二)提升思想素养:
、每期开展一次成长联盟教师思想座谈会,全面交流自己的思想动态,每期上交一份思想汇报或成长心得。
、树立优秀教师榜样,号召成长联盟教师积极向党组织靠拢。
(三)开展阅读交流:
1、每人推荐一本有关教育思想的书籍,在书上写下一句勉励的话,在成长联盟中开展读书漂流活动,争取每人每月读一本好书。
2、每日撰写读书笔记,积极撰写读书随笔,要求每周至少一篇,并且有自己的随感。
3、每周开展一次教师讲坛活动,由成长联盟教师轮流开讲,向全体教师推荐意蕴深长的、富有启发性的经典美文、教育新闻、教育理念、教学故事等,开阔全体教师的视野,激发老师的思考与讨论。
4、每期举行一次读书沙龙活动,每次活动挑选一位成员担任主持人,组织大家开展读书交流活动。
5、每年采编一本教师优秀阅读随笔集。
(四)开展教学研究:
1、每日精心备课、上课,辅导学生。每周积极听课一节以上,积极参与师徒结对活动。
2、每期至少上一节教研课,邀请全体教师观摩。
3、每期举行两次主题教学研讨活动。
4、每期面向全体教师举行一次教师专题论坛活动,由成长联盟教师轮流主持策划。
5、积极参加上级部门组织的各类课堂教学竞赛活动。
6、积极参与课题研究。
(五)进行教学反思:
1、每期上交一份精心完成的教学设计与教学反思。
2、每期上交一篇教学故事、教学论文或教学随笔。
3、积极参加各级组织的论文评比活动,至少每期每人上交两份论文参评。
4、积极向各级各类教育教学杂志投稿。
5、每期采编一本教师优秀教案论文集。
6、采撷成长联盟的活动亮点、特色做法、讨论热点、成员的成长感受等,每期编写一本成长联盟专刊。
六、考核评价:
对于考核优秀的青年教师,给予表彰奖励。同时,优先推荐参加上级组织的评优、评先、晋升,优先安排参加更高级别教师培训。
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