2019版高考化学一轮复习全国版通用版文档：第4章+专项突破9+氨气的实验室制法及性质探究.docVIP

(九)氨气的实验室制法及性质探究 (对应学生用书第83页) 突破1| 氨气的实验室制法 [考纲知识整合] 1．NH3的一般实验室制法 (1)原理：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。 注：不能用NH4NO3，因NH4NO3受热爆炸；Ca(OH)2不能用KOH或NaOH代替，因两者易吸湿，易结块，不利于产生NH3，且高温下腐蚀试管。不能只用NH4Cl固体加热制取NH3，因为NH4Cl受热分解生成的NH3和HCl遇冷又化合成NH4Cl。 (2)实验装置 2．两种简易方法 (1)加热浓氨水(见图1) 反应原理：NH3·H2ONH3↑＋H2O。 图1　　　　　　　　　　　　　　　图2 (2)浓氨水中加入固态碱性物质(见图2) 反应原理：浓氨水中存在以下平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－，加入固态碱性物质(如CaO、NaOH、碱石灰等)，使平衡逆向移动，同时反应放热，促进NH3·H2O的分解。加CaO的化学方程式为NH3·H2O＋CaO===NH3↑＋Ca(OH)2。 [高考命题点突破] 命题点　NH3的制取、除杂、收集和尾气处理 1．下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是(　　) 【导学号 A．　　 B． C． D． D　[NH4Cl受热可产生NH3和HCl，但两者遇冷会重新凝结产生NH4Cl，且可能出现堵塞导管的情况，中试管口未向下倾斜会导致水倒流入试管而使试管炸裂，故符合题意。] 2．下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验，能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制备氨气 B．用装置乙除去氨气中少量水蒸气 C．用装置丙收集氨气 D．用装置丁吸收多余的氨气 D　A项错误；氨气和浓硫酸反应生成硫酸铵，不能用浓硫酸干燥氨气，B项错误；收集氨气的烧瓶不应密闭，C项错误；氨气极易溶于水，用水吸收氨气时要注意防倒吸，可用丁装置，D项正确。] 突破2| 以氨气的制备为载体的性质探究 [考纲知识整合] 常见的几种NH3的性质探究 1．NH3溶于水形成溶液的碱性探究。 2．NH3的催化氧化产物的探究。 3．NH3与CuO、NO2、NO的反应原理及产物探究。 ①2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O ②8NH3＋6NO27N2＋12H2O ③4NH3＋6NO5N2＋6H2O 4．NH3与酸反应的现象探究。 NH3与挥发性酸反应会产生白烟。 5．NH3与Cl2的反应原理及产物探究。 8NH3＋3Cl2===N2＋6NH4Cl [高考命题点突破] 命题点　以NH3制备为载体的性质探究 1．(2018·南通调研)下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质，其中能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制取氨气 B．用装置乙除去氨气中的水蒸气 C．用装置丙验证氨气具有还原性 D．用装置丁吸收尾气 C　[A项，用装置甲制取氨气需要加热，错误。B项，氨气与浓硫酸反应生成硫酸铵，错误。C项，氨气与氧化铜在加热条件下反应生成N2、水和铜，可以验证氨气具有还原性，正确。D项，用装置丁吸收尾气容易引起倒吸，错误。] 2．(2018·泰安模拟)某化学兴趣小组利用图1装置制取氨气并探究氨气的有关性质。 图1　　　　　　　　　　　　图2 (1)装置A中烧瓶内试剂可选用________(填字母代号)。 a．碱石灰 B．浓硫酸 c．生石灰 D．五氧化二磷 e．烧碱 (2)若探究氨气的溶解性，需在K2的导管末端连接图2装置中的________装置(填序号)，当装置D中集满氨气后，关闭K1、K2，打开K3，引发喷泉的实验操作是______________________________________________________ ________________________________________________________________。 (3)若探究氨气的还原性，需打开K1、K3，K2处导管连接制取纯净、干燥氯气的装置。 ①用二氧化锰与浓盐酸制取氯气，生成气体必须通过分别盛有____________、____________的洗气瓶； ②D中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，该反应的化学方程式为_____________________________________________________ ________________________________________________________________； ③从K3处导管逸出的气体中含有少量Cl2，则C装置中应盛放________溶液(填化学式)，反应的离子方程式为 _______________________________________________________