2019版高考历史一轮复习通史版文档：第2部分+第6单元+单元高效整合.docVIP

(对应学生用书第152页) 知识整合·无障通达|专题归纳，用发展的观点把握历史 一、新中国政协制度的发展历程 1．建立 1949年，召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，初步建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，由其代行全国人民代表大会职权。 2．转变 1954年，第一届全国人民代表大会召开，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权结束，作为统一战线组织继续存在和发展，行使政治协商、民主监督和参政议政的职能。 3．发展 1956年，中国共产党提出“长期共存，互相监督”的方针，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。 4．曲折 1966－1976年，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到严重破坏。 5．完善 1982年，中国共产党提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，进一步完善了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 二、新中国外交的“变”与“不变” 1．改变的是心态，不变的是姿态 1949年，新中国遭到西方各国的孤立和遏制，内外交困、举步维艰——打破外部封锁是当时形势的迫切需要，获得外交承认则是开展对外交往的前提。60多年后，中国与全球超过170个国家建立了外交关系，加入了100多个政府间国际组织，与世界绝大多数国家和地区有着密切的友好往来。 2．改变的是政情，不变的是政策 1949年，新中国的对外交往受到国际形势的制约和意识形态的影响，外交上奉行“一边倒”，即使如此，在中苏关系最密切的时期中国也没有在国家主权独立、政策立场自主问题上向苏联让步或唯苏联马首是瞻。60多年后，全球化时代的中国致力于开展全方位外交，主张“求同存异、合作共赢”，在与各发达国家、发展中国家携手合作的同时继续坚持独立自主的对外政策。 3．改变的是地位，不变的是定位 1949年，刚刚成立的新中国政治上不被大多数国家承认，经济上一穷二白、千疮百孔，可谓积贫积弱、百废待兴，国际地位和影响无从谈起。60多年后，中国既是联合国安理会五大常任理事国之一，在重大国际和地区热点问题的解决上扮演着重要角色，又是世界第二大经济体、第一大贸易国，外汇储备居世界第一。 4．改变的是战术，不变的是战略 50年代“一边倒”、60年代“两面出击”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来“全方位外交”，不同时期有不同的方针、不同的战术，但独立自主的和平外交政策是始终不变的。今天的中国在国际上的地位显著上升，实力也极大增强，但离发达国家尚有很大差距的状况并没有也不会在短期内改变。因而今日之中国只有继续韬光养晦，认清形势、找准定位，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，我国才能顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标和建设和谐世界的战略构想。 三、新中国成立后工业经济体制的三次重大转变 1．新中国成立初期到1976年，从建立社会主义公有制向高度集中统一管理的计划经济体制的转变 (1)原因：照搬苏联模式；中国共产党缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式；主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。 (2)核心内容：废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。 (3)结果：这种体制在新中国成立初期对于恢复经济、发展工业建设曾起过积极作用，取得一定成就。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力。 2．中共十一届三中全会后，从单一的公有制经济转变为以公有制为主体，市场调节为辅的经济制度 (1)原因：党中央总结新中国成立以来工业建设正反两方面的经验教训，特别是吸取“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定对工业经济体制进行改革，实行对外开放的政策。 (2)核心内容：发展多种所有制经济，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开。 (3)结果：增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目。 3．20世纪90年代以后，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变 (1)原因：党中央在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上，决定加快经济体制改革。 (2)核心内容：把企业推向市场。 (3)结果：这次调整进一步解放和发展了生产力，促进我国经济高速发展。 四、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特征与表现 时间 阶段特点 主要表现 1949— 1956年 深受苏 联影响 ①新中国成立之初，扫盲教育成为重中之重；②基本参照苏联模式，对高等教育进行调整 1956— 1966年 曲折中 前进 ①1956年提出“双百”方针，但是，1957年反右派斗争扩大化又破坏了“双百”方针；②1964年先后爆炸了第一颗原子弹和发射了第一枚中近程导弹 1966— 1976年 遭受严 重挫折 ①除航天和农业方面取得重大成就外，科学研究受到“文革”的严重冲击；②高考制度被废止，教育事业受到极大破坏；③盛行“阶级斗争”文艺，