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第四讲 正、余弦定理及解三角形题组1 正、余弦定理及其综合应用1.[2017 山东,9, 5分][理]在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC为锐角三角形,且满足sin B(1+2cos C)=2sin Acos C+cos Asin C,则下列等式成立的是( )A.a=2bB.b=2aC.A=2BD.B=2A2.[2016全国卷Ⅲ,8,5分][理]在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则cos A=( )A.B.C.-D.-3.[2014新课标全国Ⅱ,4,5分][理]钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC=,则AC=( )A.5 B.C.2 D.14.[2013陕西,7,5分][理]设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.不确定5.[2016全国卷Ⅱ,13,5分][理]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=,cos C=,a=1,则b= .?6.[2015新课标全国Ⅰ,16,5分][理]在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°,BC=2,则AB的取值范围是 .?7.[2015北京,12,5分][理]在△ABC中,a=4,b=5,c=6,则= .?8.[2013福建,13,4分][理]如图4-4-1,在△ABC中,已知点D在BC边上,AD⊥AC,sin∠BAC=,AB=3,AD=3,则BD的长为 .?图4-4-19.[2017全国卷Ⅰ,17,12分][理]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知△ABC的面积为.(1)求sin Bsin C;(2)若6cos Bcos C=1,a=3,求△ABC的周长.10.[2017全国卷Ⅲ,17,12分][理]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin A+cos A=0,a=2,b=2.(1)求c;(2)设D为BC边上一点,且AD⊥AC,求△ABD的面积.11.[2016全国卷Ⅰ,17,12分][理]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos B+bcos A)=c.(1)求C;(2)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长.12.[2016四川,17,12分][理]在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且+=.(1)证明:sin Asin B=sin C;(2)若b2+c2-a2=bc,求tan B.13.[2013新课标全国Ⅰ,17,12分][理]如图4-4-2,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90°.图4-4-2(1)若PB=,求PA;(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.题组2 解三角形的实际应用 14.[2015湖北,15,5分] 如图4-4-3,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°的方向上,行驶600 m后到达B处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD= m.?图4-4-3[2013江苏,18,16分][理] 如图4-4-4,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50 m/min.在甲出发2 min后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1 min后,再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运行的速度为130 m/min,山路AC长为1 260 m,经测量,cos A=,cos C=.图4-4-4(1)求索道AB的长;(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?(3)为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?A组基础题1.[2018合肥市高三调研,6]在△ABC中,角A,B,C对应的边分别为a,b,c,C=60°,a=4b,c=,则△ABC的面积为( )A.B.C.2D.2.[2018重庆六校第一次联考,7]在△ABC中,cos2=(a,b,c分别为角A,B,C的对边),则△ABC的形状为( )A.直角三角形 B.等边三角形C.等腰三角形 D.等腰三角形或直角三角形3.[2017桂林、百色、梧州、崇左、北海五市联考,8]在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=1,b=,A=30°,B为锐角,那么角A∶B∶C为( )A.1∶1∶3B.1∶2∶3C.1∶3∶2D.1∶4∶14.[2018福州四校联考,16]在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且满足(a+b)sin =12,(a-b)co
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