专题11+从物质结构角度对元素的推断及应用-2018年高考化学二轮核心考点总动员+Word版含解析.docVIP

专题11+从物质结构角度对元素的推断及应用-2018年高考化学二轮核心考点总动员+Word版含解析.doc

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2018年高考二轮复习之核心考点步步高系列 考点、 题型介绍: 元素推断题集基本概念、基础理论及元素化合物知识于一身,具有综合性强、思维容量大的特点,是化学高考的重要题型之一。纵观近几年年高考试题,除了考查基础知识以外,还能考查到学生推理能力和化学用语表达能力,能很好的与元素及化合物知识、反应热、电化学等知识进行结合。其主要考查点有:原子结构、原子结构示意图、电子排布式、电子排布图,元素周期表及元素周期律,分子结构、晶体结构域性质,元素及化合物知识以及反应热、盖斯定律的应用等。主要是以元素及其化合物知识为载体,用物质结构理论,将解释现象、定性推理、规律总结、简单计算相结合,全方位、多层次地考查考生综合分析能力、逻辑推理能力及迁移应用能力。 高考选题:【2017新课标短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W的简单氢化物可用作制冷剂,Y的原子半径是所有短周期主族元素中最大的。由X、Y和Z三种元素形成的一种盐溶于水后,加入稀盐酸,有黄色沉淀析出,同时有刺激性气体产生。下列说法不正确的是 ) A.X的简单氢化物的热稳定性比W强 B.Y的简单离子与X的具有相同的电子层结构 C.Y与Z形成化合物的水溶液可使蓝色石蕊试纸变红 D.Z与X属于同一主族,与Y属于同一周期 【答案】C 【名师点睛】本题考查元素周期表和元素周期律的知识,准确判断出元素是解答的关键,注意从元素及其化合物知识的角度去判断,例如制冷剂、淡黄色沉淀和刺激性气味气体等,然后再根据元素周期律知识进行解答,这就需要掌握(非)金属性的强弱、微粒半径的大小比较等知识,因此平时学习中要夯实基础知识,同时应注意知识的灵活运用。元素周期表、元素周期律是学习化学的工具和基本规律。元素周期表反映了元素的原子结构、元素的性质及相互转化关系的规律,是根据元素周期律的具体表现形式,元素周期律是元素周期表排布的依据。元素的原子半径、元素的化合价、元素的金属性、非金属性、原子核外电子排布都随着原子序数的递增而呈周期性的变化。同一周期的元素原子核外电子层数相同,从左到右原子序数逐渐增大;同一主族的元素,原子最外层电子数相同,从上到下原子核外电子层数逐渐增大。原子核外电子排布的周期性变化是元素周期律变化的原因,掌握元素的单质及化合物的结构、反应条件、物质的物理性质、化学性质等是进行元素及化合物推断的关键。 1、某原子最外层电子数为次外层(或倒数第m层)的n倍。(n为大于1的整数) 【解读】因原子的最外层电子数不超过8个,设该元素原子的次外层(或倒数第m层)电子数为x,所以nx≦8,题中n多为2或3,可以推知次外层(或倒数第m层)只能为第一电子层,据此就可以推断原子的最外层电子数为2n,元素具有两个或m个电子层。 2、元素原子的最外层电子数等于电子层数。 【解读】在短周期范围内,若原子有一个电子层,则其最外层电子数也为1,为H元素;若原子有二个电子层,则其最外层电子数也为2,为Be元素;若原子有三个电子层,则其最外层电子数也为3,为Al元素。 3、原子的次外层电子数为8。 【解读】在元素周期表中,只有第三周期的元素和第四周期的K和Ca的电子层结构的次外层电子数为8,第四周期的其它元素原子的次外层电子数为9-18。由此可以推断出元素在第三周期或者为第四周期的K或Ca。 4、Am+和Bn-具有相同的电子层结构 【解读】在元素周期表中,主族元素的金属原子失去电子后,具有与其上一周期惰性气体原子相同的电子层结构;而非金属元素得到电子后,具有和其同一周期的惰性气体原子相同的电子层结构。所以当Am+和Bn-具有相同的电子层结构时,A应是金属元素,而B是A上一周期的非金属元素。 5、已知元素的气态氢化物的化学式,又知该元素最高价氧化物对应的水化物中该元素的百分含量为A%,以及元素的原子核中所含的中子数。 【解读】由元素的气态氢化物的化学式可知元素的负价和最高正化合价,根据元素的最高化合价写出元素的最高价氧化物的化学式,再据其氧化物中所含该元素的质量分数,可求得元素的相对原子质量,相对原子质量与元素原子的质量数近似相等,质量数减去中子数即为其质子数,从而确定出该元素。 6、1molA与足量的盐酸反应产生标况下的22.4LH2。 【解读】:22.4LH2为1mol,生成1mol H2要转移2mol的电子,根据电子守恒可知,1molA在反应中失去2mol的电子,说明A原子的最外层上有两个电子,是第ⅡA元素。 7、A、B、C三种元素最高价氧化物的水化物可两两发生反应 【解读】元素的最高价氧化物对应的水化物,要么是碱,要么是酸,要么是两性氢氧化物。若三种元素的最高价氧化物的水化物两两可发生反应,则必是酸碱之间的反应,所以必然是一个为酸,一个为碱,另一个为两性氢氧化物。在高中阶段常见的

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