动画制作实训项目.docVIP

实训项目：（电视动画短片制作） 课程项目开发目标： 以大学生活中自己记忆最深最幽默的几件事为题材，制作一部5分钟左右的系列动画短片，要求动画片以轻松幽默的风格为主，不仅保留笑话风格，同时采用原声对白，借助动画的表现力，将文字和音频无法呈现的场面生动地表现出来，使情节设计上富有想象力。 学习目标：1、了解电视动画短片制作流程 2、掌握动画运动规律 3、掌握镜头的画面设计 4、学习剧本编写 电视动画短片制作项目描述 在广告形式越来越多样化、视听品质追求越来越高的今天，电视动画短片占据了越来越多的市场份额，动画的应用领域非常广泛，首先作为电影艺术的一个特殊形式，用动画的手段叙述一个完整的故事。其次有电影特技动画制作，医学常识与卫生教育动画，广告动画，电子游戏动画以及传达各种信息的动画等等。 作为一种叙事形态，动画短片和实拍电影享有共同的试听语法规则，但是这二者之间又存在着本质的区别。动画片的拍摄对象及影像构成材料不是现实物体及生命体得原样，而是用造型艺术手段制作的虚构背景空间以及在其中活动的形象符号；而影像构成的基础属于造型艺术范畴的内容。 动画短片的工艺流程，是指一部动画片的几个关键环节。在商业动画制作领域，早在20世纪30年代就形成了一套经过实践检验行之有效的动画工艺流程系统，到20世纪末，数字技术的出现也只改变了操作的手法，并没有改变这一系统的核心内容。 传统动画工艺流程应该从一个作品的策划与筹备阶段工作开始，因为没有好的策划就不会有理想的工艺技术发挥，没有理想的工艺技术支持，制作流程就不会顺畅。策划报告认可之后就进入了设计与制作阶段。设计工作包括：标准造型设计、场景造型设计、镜头画面设计、原画动作设计等；制作内容包括：加中间动画、背景绘制、描线与上色、校对与拍摄等。在后期的加工阶段有不同的分法，一般把剪辑、录音合成、输出等作为后期来划分，从这里开始的工作与电影的规则基本一致。 电脑动画的工艺流程与传统的手绘动画在流程上没有本质区别，只是在中、后期的某些制作环节上有了更大的快捷性。在中期的设计制作阶段，电脑二维动画的设计与传统的手绘动画相比除了需要考虑电脑二维动画的某些优势和特性外，基本上没有任何区别。但是在工具的使用和制作流程上都有了比较明显的区别。传统手绘动画的中期制作通常包括原画与动画、背景绘制与描线上色等几个主要构成部分，而电脑二维动画的中期制作主要包括原画、动画以及背景绘制、扫描、修线、填色、合成及后期编辑等，在一些尝试创新的动画制作者和某些追求小制作成本的动画公司，已经广泛地开始使用无纸动画这一全新的制作方式。除了鼠标外，无纸动画最常用的工具是压感笔和数位板，使用它们能够方便地帮助绘制者使用电脑和绘图软件直接进行绘制工作。在后期加工阶段通过合成、剪辑软件对数字视频进行操作。 通过本次实训，以分组的形式完成一部完整的动画短片制作，了解动画制作工作流程及相关的工作环境，熟悉photoshop、painter、illustrator、coreldraw、flash、premiere等动画开发相关工具的运用。 实训项目内容 任务一 作品策划及作品编写 （一）、作品选题与策划 这一阶段的工具是针对一个具体项目来策划其实施方案和制定工作计划的，包括策划会议、策划报告书写作、故事脚本写作、画面分镜头绘制、角色形象设计及文字分镜头台本整理等工作。 策划报告是一个正式的文案，把要做的项目性质、意义、实施方案以及定出的具体计划提交有机构或投资人。策划报告应该目的明确，表达正确，生动具体，不说空话。 （二）、故事脚本编写 故事脚本也称文学剧本，是按照电影文学表述方式构想和写作的文字故事本。通常以场景为描述单元，主要围绕五个基本内容展开：什么事、事件的主体、地点、时间以及发生故事的原因，要求文字简练，场次与段落分布合理，故事主题线索清晰。 例：故事短片脚本镜头 镜头一： 光位：侧光 景别：全景 拍摄方法：低机位平拍 场景描述：悲凉的秋风扫着落叶，街上稀稀落落的行人，坐在路边忧郁的男人，左手拿着一张纸，右手夹着一支烟，不算强烈的阳光把男人的影子拉得老长。 镜头二： 光位：侧光 景别：特写 拍摄方法：保持镜头一的机位，推近镜头，然后仰拍男人的脸 场景描述：男人的眉头深锁，香烟接近嘴唇，猛吸一口，然后在拿开，鼻子里开始慢慢有烟冒出来。 镜头三： 光位：侧光 景别：特写 拍摄方法：从男人背后，透过男人的肩膀，俯拍给男人手中拿的那张纸一个特写 场景描述：那张纸上写着“个人简历……”，右手夹的香烟依旧在冒烟,交待男人是为找工作而发愁。…… …… …… …… …… …… 镜头十： 光位：胡同处于阴暗处，无光，最后走出胡同的时候照在男人身上的光位属于侧光 景别：近景 拍摄方法：高机位平拍男人的侧面，然后随着男人的背影跟拍，渐渐进入阳光地带