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- 2018-11-16 发布于天津
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朗诵的基本表达手段三
【实践指导之五】 朗诵技巧 一、实践内容: 运用标准的汉语普通话朗诵,通过语音再结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情。? 二、实践目的: 训练学生掌握标准的普通话语音和基本的朗诵技巧,培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的交际能力。 三、实践思路: 1、掌握标准的普通话语音,熟悉朗诵的基本技巧和手段。 2、理解作品的思想内容,把握作品的基调。 3、组织汉语朗诵比赛。 四、实践做法 学习汉语语音发音规则与技巧,复习有关朗诵的基本知 模拟训练普通话朗诵,指导学生适当运用体态语及其他辅助手段提高朗诵水平。 课内组织文学作品朗诵比赛,课外组织指导学生参加国家级、省级、市级汉语朗诵比赛。 朗诵技巧指导 一、朗诵前的准备 二、朗诵的基本表达手段 三、朗诵训练
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