第一周英语教学4.docVIP

下载本文档

0
0
约3.35千字
约 3页
2018-05-05 发布于河南
举报
版权申诉

第一周英语教学4.doc

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第一周英语教学4

备课笔记第一周主题名称：Unit1 活动名称：Act It Out 活动准备：课本人物纸偶各一份，小朋友的姓名牌活动目标：I’m Daniel. I’m Teddy. 让幼儿学会使用。 “I’m …句型活动过程： 1、Greeting 问候 Hello ， everyone ！I’m Vina. You can say “Hello ， Vina!” 以互动方式与幼儿打招呼，以击掌的方式鼓励幼儿。 2、Warm-up 热身 Up down，up down，like a sheep，mie mie mie Up down，up down，like a rabbit，jump jump jump Up down，up down，like a cat，miao miao miao Up down，up down，like a dog，woof woof woof 3、Dialogue 对话 a、Presentation 呈现拿出之前准备好的课本主角纸偶，一一说出他们的名字，让小朋友们认识。可以这样：拿着Teddy的纸偶，说：“Teddy”，让小朋友大声跟读。老师将纸偶放在自己面前，指着Teddy的名牌并装出小男孩的声音说：“I’m Teddy.”。接着，老师准备一个自己的姓名牌，把它别上，并指着自己说“I’m…”.说出自己的名字。然后拿出纸偶Daniel，按照上面的方式做。让小朋友学会说“I’m Daniel.”。 b、Practice 练习将每个小朋友的姓名牌发给他们，请每一个小朋友到老师的前面来，老师教小朋友用刚才的方法，向全班同学介绍自己I’m…接着老师喊小朋友的名字，被喊到的小朋友要站起来说“I’m…”，说对的小朋友奖励一个小五星。 c、Production 生成拿出一个课本人物纸偶，从老师开始传（老师参与其中），当纸偶传到哪个小朋友的手上时，则要站起来说出“I’m…”，尽量让每个小朋友都有机会练习到。 4、Chant 律动老师和幼儿一起跟着CD跳律动，