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2.4免疫调节(第一课时)

* 第二章 动物和人体生命活动的调节 * 泡泡男孩 * * 第4节:免疫调节(第二课时) * 第4节 免疫调节 教学目标 1.概述免疫系统的组成。 2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3.关注艾滋病的流行和预防。 4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。 教学重点 免疫系统的防卫功能。 教学难点 体液免疫和细胞免疫的过程。 *  免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,以维持内环境的平衡和稳定。 人体对病原体和有害物质的抵抗能力。 * 第一道防线 人体的三道防线 第二道防线 第三道防线 特异性免疫 (获得性) 非特异性免疫 (先天性) 一、免疫系统的防卫功能 * 人体的防卫机制(第一道防线) 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 人体的皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线. * 人体的防卫机制(第二道防线) 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线 * 人体的防卫机制(第三道防线) 人体第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的 * 二、免疫系统的组成 1免疫器官 2免疫细胞 3免疫活性物质 胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体 淋巴细胞 (位于淋巴液、血液和淋巴结中) 吞噬细胞等 :体液中的各种抗体和淋巴因子等 (发挥免疫作用的细胞) T细胞 B细胞

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