2010年文综地理学科二轮复习策略与方法---二轮复习干什么？.pptVIP

二轮复习做什么;一、分析高考试题，明确命题趋向 ——表现和启示:;试卷结构 考试内容及要求呈现方式; 搞清高考命题与《考试大纲》的关系 纲标说明互对照，研读考题找视角。 知识结构把握牢，思维导图不可少。 紧扣双基莫忘了，强化训练找技巧。 总体策略： 注重基础，讲求方法， 注重实效，提高效率。 注重四化，优化教法。 注：四化指： 把复杂的问题简单化；把枯燥的概念鲜活化 把抽象的原理图示化；把知识的联系结构化； ;　考纲：1．宇宙中的地球 　　（1）地球是宇宙中的一个天体 　　地球的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 解析： （1）用示意图说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。 （2）比较熟练地画出太阳系结构图，用简洁的语言描述地球在太阳系中所处的位置。 （3）运用图表资料说明地球是一个既普通又特殊的行星。 （4）用简明的语言概括地球生命物质的存在条件；从生命物质的存在条件逆向推测某个天体存在生命的可能性，或进行其它大胆假设。 考纲： 　地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理意义。 　地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。地球公转的地理意义。 解析： 1、了解地球自转的方向、周期、速度等基本特征。 2、能分清昼夜现象与昼夜更替现象的原因，知道昼夜更替的周期。 会在日照图上判断晨线和昏线。了解随着昼夜更替太阳高度角的日变化 情况。 3、知道地方时的概念及产生的原因。知道如何划分时区，能简单计算区时。知道什么是“北京时间”。了解日界线的特征。 ; 4、了解沿地表水平运动物体偏移的现象、规律。 5、了解地球公转的方向、周期、速度、轨道等基本特征。知道如何判断近日点和远日点，了解地球公转速度的变化。 6、了解地球自转和公转的关系。知道黄赤交角及其影响。理解太阳直射点的移动范围、方向，能判断太阳直射点的经纬度位置。 7、能判断正午太阳高度随纬度、随季节的变化规律。 8、了解昼夜长短与太阳直射点位置、与太阳直射点移动、与纬度位置的关系，能判断世界各地的昼夜长短状况，知道极昼与极夜现象、变化规律。 9、知道四季更替的原因、地区差异。 10、了解五带划分的依据、范围、意义，知道五带的特征。;二、明确目标 把握重点 ——二轮复习做什么？;具体做什么?从学情来看：(哪些地方弱?如何补差?) 从时间上看：如何安排?（教师和学生）从效率上看：如何实效得分? (如何应考?如何答题?) ;学生当前存在的主要问题 审题问题 答题问题 ★标答和学生答案的悬殊太大 ★不全、不准、不优、不简 ★层次不清、东扯西拉、不整洁、字迹不清 ;;;气象专家指出，在全运会期间有暴雨洪涝、台风等气象灾害风险。 （3）说出这两种气象灾害对赛场城市可能带来的危害，并任选一种分析其成因。（8分） 全运会带来的人流拉动山东旅游收入增长5% 以上，泰山迎来国庆后的又一个旅游高峰。 （4）指出泰山在我国旅游资源中的独特地位，并说明泰山形成的内外力作用。（7分） 在全运会期间，一批“山东制造”闪耀在赛场内外。承接产业转移，形成优势产业，建设制造业基地的道路标志着山东企业走向更高的舞台。 （5）分析承接产业转移对山东经济、社会、环境的影响。（8分） ;;;;;;;2009年北京;常见回答： 渭河平原为温带季风性气候，夏季高温多雨，寒冷干燥，雨热同期。平原地形平坦，土壤肥沃。温带落叶阔叶林分布，河流有汛期变化大，有结冰期，利于灌溉。 此地人口众多，农耕历史悠久，工业为农业发展提供了保障，交通比较便利，市场广阔，政策倾斜。;三、专题复习的方法 ;知识专题复习课 能力专题复习课 解题方法复习课 时事热点复习课 试卷讲评课 关系—联系— 区域—整体；方法—考点—迁移。 地理要素关系，自然环境的物质能量联系。 地理时空关系的统计图表，审题、获取与表达技巧。 区域问题解答（区域—思路—考点—基础—变式）。 ;二轮复习专题要目构想——按能力要求设置专题;考学习能力;平常养成良好的答题习惯是取得高分的保证。 ①学会使用地理语言 ②抓住要点(问什么答什么,答在点子上) ③合理组织答题思路(层次性和逻辑性) 建立有序的解题思路和步骤。 限时定量——练速度 答题建模——练技巧 答题规范——向非智力因素要分数 专题训练——强化巩固结构（知识、技能、能力） 综合训练——练规范、速度、技巧、能力 试卷评析——纠正错误、总结