《简单机械》课件.pptVIP

考点2 力臂作图 【例2】(2011年铜仁)在图 中画出力 F1 的力臂 l1和 力臂 l2 对应的力 F2. 思维点拨：力臂的画法：(1)首先确定支点 O；(2)画动力及 阻力作用线；(3)从支点 O 向力的作用线作垂线，画出垂足，则 支点到垂足的距离就是力臂；(4)力臂用大括号表示范围并在旁 边标上字母l1 或l2.可以归纳为：一找支点，二画线，三连距离， 四标记． (2011 年衢州)如图 所示为钓鱼竿钓鱼的示意 图， O 为支点，F1 表示手对钓鱼竿的作用力，请完 成下列问题： (1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力 F2 的力臂 l2； (2)钓鱼竿属于______杠杆(选填“省力”、“费力” 或“等臂”)． 费力 L2 【例3】(2011年安徽)如图所示为探究“杠杆 的平衡条件”的实验装置．实验中： (1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码 时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠 杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂 为________． 考点3 杠杆的平衡条件 零 (2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩 码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数 据．当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平 衡，并进行相关数据的测量．但我们总是选取杠杆的水平平衡 状态进行实验，其原因主要是___________________________. 思维点拨：为了方便研究杠杆的平衡条件，一般调节杠杆 两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这样可 以使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，杠杆在倾斜状态下达 到平衡时，不容易确定和测量力臂． 方便直接从杠杆上读出(或测出)力臂 (2012·河南)如图所示，在调节好平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则(　　) A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断 解析：杠杆刚开始处于平衡状态，左端力臂为l1，右端力臂为l2，同时去掉一个钩码则左端减少了Gl1，右端减少了Gl2，由l1l2可知Gl1Gl2，又因为G1l1＝G2l2， 则G1l1－Gl1G2l2－Gl2，所以左端会下降，故A正确． A 【例4】观察图中 人们利用简单机械的情景．其中， 甲的目的是________，乙的目的是________________． 考点4 滑轮 省力 改变力的方向 使用如图所示的装置来提升物体时(滑轮相同)，最省力 的装置是( ) D 如图 14－2－6 所示，用滑轮组匀速提升物体 A时， 弹簧测力计的示数为______N，如果不计摩擦，滑轮重 为 1.2 N，则物体 A 的重力为_____N.若与弹簧测力计 相连的绳子移动 1.5 m，则物体上升的高度为____m. 5.4 15 0.5 图 14－2－6 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 简单机械  第 十一 讲 目录 杠杆 1 滑轮 2 机械效率 3 CONTENTS 考点 固定点 距离 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，而不是支点到力的作用点的距离。 力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。 例： F1 O L1 L2 F3 F2 L3 杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定); 力臂_______为0(可或不可)； 不一定 可 消除杠杆自身重力的影响 探究过程中，调节物体所在的位置，使杠杆在水平位 利用杠杆平衡条件求最大动力臂或最小动力的方法 由公式 可知，当阻力，阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，要作最小动力，必须先作出最大动力臂。 （1）寻找最大动力臂的方法：当动力作用点确定后，支点到动力作用点的线段就是最大动力臂；动力作用点没有规定时，杠杆上离支点最远的点到支点的距离就是最大动力臂。 对于长方体来说，对角线作为力臂时最长 （2）作最小动力的方法：找到最大动力臂后，过动力作用点作动力臂的垂线；根据动力能使杠杆沿阻力作用的反方向转动，从而确定动力的方向。 探究1　 杠杆 图16－1 [答案] 如图所示 A 要将一圆柱物体推上台阶，作用在A点最小力应是哪个方向？ 杠杆重心不在支点O，杠杆自重不能忽略时的平衡的条件 (2014·凉山)如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移