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最新苏教版四年级数学下册《乘法交换律和结合律》ppt课件.ppt
2016 46+54=( )+( ) 77+88+12 复习导入 用简便方法计算: =77+(88+12) =77+100 =177 = 54+46 = 100 复习导入 两个加数交换位置,和不变。这就是加法交换律。 a+b=b+a 先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变。这就是加法结合律。 (a+b)+c=a+(b+c) 探索新知 乘法交换律和结合律 探索新知 同学们分成3组踢毽子 每组5人 一共有多少人在踢毽子? 5×3=15(人) 3×5=15(人) 5×3 = 3×5 7 × 8 = 8 ×7 4 × 5 = 5 × 4 你能再写出几个这样的等式吗? 观察比较:这两个算式什么是相同的?什么是不相同的? 53×72 = 72× 53 观察这几个乘法算式之后,你发现了什么规律吗? 探索新知 两个加数交换位置,和不变。这就是加法交换律。 a + b = b + a 探索新知 如果用字母a和b表示两个乘数,则可以写成:a×b=b×a。 两个乘数交换位置,积不变。这叫做乘法交换律。 华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛? 我先算出一个年级参加的人数。 我先算出全校有多少个班 (23×5)×6 =115×6 =690(人) 23×(5×6) =23×30 =690(人) 所以,(23×5)×6 23×(5×6 ) = 探索新知 观察上面的等式,你发现了什么规律吗?你能再写几个吗? (23×5)×6 23×(5×6 ) = 探索新知 探索新知 你能仿照加法结合律,用自己的语言描述一下乘法结合律吗? 先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这就是加法结合律。 先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这就是乘法结合律。 你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢? 探索新知 (甲数×乙数)×丙数=甲数×(乙数×丙数) (▲ × ★) × ●=_▲_ ×(_★_ × ●__) (a × b) × c = _a_ ×(_b_ × c__) 如果用字母a、b、c分别表示三个乘数,则可以写成(a×b)×c=a×(b×c)。 先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这就是乘法结合律。 1、先填空,再想想运用了什么运算律? 45×16=16×( ) 5×(14×9)= (5× )×( ) 6×13×5=13×( × ) 小试牛刀 2、计算 37×4×5 25×13×2 37×(4×5) 13×(25×2) 小试牛刀 23×15×2 5×37×2 巩固应用 你能用简便方法计算吗? 巩固应用 你能很快算出气球上三个数的积吗? 挑战场 492×5×2 25×166×4 8×5×125×40 1、学习了乘法的交换律和结合律 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 2、学习运算律的作用 使计算更加方便、简单 2016
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