苏教版四年级数学下册---解决实际问题练习.pptVIP

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2018-05-02 发布于湖北
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苏教版四年级数学下册---解决实际问题练习.ppt

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苏教版四年级数学下册求相距路程的相遇问题有怎样的特点，数量关系是怎样的吗？速度和×时间=路程对比练习： 1、小明和小红同时从一条马路的两端出发，相向而行。小明的速度是65米／分，小红的速度是60米／分，经过6分钟相遇。这条马路长多少米？ 2、小明和小红同时从马路的同一地点出发，相背而行。小明的速度是65米／分，小红的速度是60米／分，出发6分钟后两人相距多少米？ 3、小明和小红同时从马路的同一地点出发，同向而行。小明的速度是65米／分，小红的速度是60米／分，出发6分钟后两人相距多少米？ (65+60)×6 =125 ×6 =750(m) 答：这条马路长750米。 (65+60)×6 =125 ×6 =750(m) 答：出发6分钟后两人相距750米。 (65-60)×6 =5 ×6 =30(m) 答：出发6分钟后两人相距30米两端相向同一地点相背同一地点同向（64-60） × 6 =4 ×6 =24（米）答：这时小星离少年宫还有24米。速度差×时间=相距路程速度和×时间=路程（60+64）× 5=124 ×5=620（米）答：小星和小明家相距620米。（18+23）×28 =41 ×28 =1148（个）答：这批中国结一共有1148个。（23-18）×28 =5 ×28 =140（个）答：王阿姨比李阿姨多偏织140个。工作效率差×时间=工作总量差工作效率和×时间=工作总量能力提升： (65+70) ×20 =135 ×20 =2700(m) 3km=3000m 3000-2700=300(m) 答：经过20分钟两人不能相遇。他们还相距300米。 64×5=320(米) 600-320=280(米) 28070=4（天）答：还要挖4天。能力提升： 600 64 5 70 ? 980÷7=140（个） 81+78＞140 81+60＞140 78+60＜140 答：安排刘师傅和赵师傅共同完成比较合适。智力冲浪： (65+70) × 5 ÷ 3 =135 × 5 ÷ 3 =675 ÷ 3 =225（米）答：这座桥长225米。小华小明 65米／分 70米／分？米课堂总结：今天练习了哪些类型的实际问题？通过练习你有哪些收获？完成作业：完成练习十一第5、7和9题。