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《人力资源管理》课程实验教学大纲 【课程性质】专业必修 【课程学时】51 【开课学期】第4 学期 【实验学时】9 【适用专业】人力资源管理专业 一、实验教学任务和目的 实验是《人力资源管理》课程的重要教学环节，人力资源管理实验教学是通过对人 力 资源管理操作方法、运作流程等方面的实际演练与学习，从而达到使学生将自己所学 到的 理论知识进行应用实践，从而进行从理论到实践的技能和科学研究方法的训练，巩固其 在 课堂上所学书本知识，加深对人力资源管理的基本概念、基本原理和分析方法的理解，掌 握 从事人力资源管理活动的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。同时，通过实践 教 学活动，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。 二、实验教学基本要求 本课程实验包括三个实验项目，皆为必做项目，共安排了9 个学时，通过实验教学应达 到以下基本要求： 1．在人力资源管理理论学习的指导下，掌握人力资源管理的常规业务的操作及人力资 源常用表格的设计； 2 ．了解人力资源管理各项职能业务（薪酬、保险、合同、培训、绩效等）运作流程； 3 ．重点了解某一职能业务的操作与设计如：薪酬业务模块。 三、实验教学内容 实验 人力资源管理实务 1．实验类型 综合性实验。 2 ．实验目的 （1）掌握人力资源管理的常规业务操作； （2 ）掌握人力资源管理的常用表格的设计。 3 ．实验内容与要求 通过制作招聘、录用、培训、考勤、人力资源规划、工作分析、薪酬、绩效管理等方面近 60 张人力资源管理常用表格的制作及一些常格问题的处理方法，让同学基本了解、掌握人 力资源管理的日常事务工作的内容及常规问题的处理方法。 实 验 内 容 要求 实验项目 表格设计 处理方法 1 缺勤处理方法（计算方法 规则） 2 教育状况确认书 3 聘书 4 新员工培训计划 5 面试谈话样本 工作经验、教育背景、介绍 公司情况、结尾 6 录用文件：求职申请表、试 用声明、公平录用记录表（选 拔标准记录、录用后情况记 录） 企业提供、保存这些文件的 必要性（即益处） 7 录用通知 8 离职协议 9 绩效考评制度：考评的目的 和用途、考评的原则、考评 的内容和分值、考评的一般 程序、其他事项、本制度自 颁布之日起实行 10 拒绝录用通知书、求职确 认书 11 奖惩申请表 12 奖惩公告 13 奖惩登记表 14 面试人员测评表 15 兼职员工工作契约书 16 绩效考评样表 17 关于应聘者情况的电话交 流记录 18 关于对个人信用度进行调 查的通知 19 公开个人资料认可 20 工作态度互评表 21 不录用通知 22 对员工违规行为的处理、 执行、记录 23 人事变动申请表 24 人事登记表 25 人事动态及费用控制表 26 人事考评表 27 人员需求估计表 28 人员需求申请表 29 程序员考评表 30 实习合约 31 劳动合同 32 生产部门业务能力分 析表 33 营业部门业务能力分 析表 34 总务部门业务能力分 析表 35 新进职员教育成果检 测表 36 新进职员教育内容检 查表 37、新进员工培训成果检 查表 38 新、员工培训成绩评核 表 39 移交、清单 40 应聘人员登记表 42 员工奖惩建议申请表 43 员工每月工作状况考 核表 44 员工试用同意书 45 员工引荐担保书 46 员工正式聘用合同书 47 招聘计划 48 招聘工作流程 49 ×××公司诚聘 50 招聘申请表 51 证明人检查表 52 职务分析计划 53 职务分析调查表 54