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『环境科学导论』
通选课『环境科学导论』授课大纲
(主讲教师:刘建国;学时:计划36,有效30~32)
第一讲:环境问题、环境科学和中国环境状况(3学时)
1. 环境问题发展史与人类社会反思(社会历史背景/环境问题历程/国际形势/认识与反思)
2. 环境科学发展及学科领域(基本概念/环境科学发展/学科体系分布与简介)
3. 当代主要环境问题(当前主要环境问题概述)
4. 中国环境状况(背景知识/中国环境质量报告)
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DV:地球日-社会公众环保行动(美国环保之窗)
第二讲:地球生态系统与人类社会(6学时)
1. 地球生物圈(生态学基础/生物地化循环/生物多样性/自然资本)
2. 城市生态系统及发展问题(城市生态学基础/城市与城市化/城市环境问题/生态城市)
3. 人口问题(人口学基本常识/人口增长过程/指标/模式/规律/人口与经济发展/中国人口问题)
4. 资源问题(水资源/耕地与粮食资源/石油能源/煤炭资源/天然气资源/可再生能源/未来能源)
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DV1:城市环境问题;DV2:人造生物圈2号实验的失败;DV3:淡水;DV4:能源
第三讲:环境污染与生命健康(2学时)
1. 地球化学与人体健康(地化元素与生物体关联/元素失衡与地方病)
2. 环境污染物的健康危害(各主要大气污染物/重金属/有机有毒污染物)
3. 室内空气污染(室内环境问题/室内主要污染物的来源与危害/室内污染控制)
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DV:德国的环保经验
课堂讨论(2~3学时):围绕一、 二、三部分内容开展课堂分组讨论
第四讲:环境污染机理与控制方法(6)
1. 大气环境污染(大气环境基础知识/大气污染过程与污染物/酸雨/光化学烟雾)
2. 水环境污染(水体及类型等基本概念/水污染指标与污染过程/水体富营养化)
3. 土壤、固体废物及其他环境污染(概要简介)
4. 环境污染控制技术(环境工程概要:废水处理/除尘/汽车尾气净化/固废处置/噪音控制)
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DV1:酸雨;DV2:政府环保行动(美国环保之窗);DV3:欧洲城市空气污染治理经验
实地考察(计划):结合课程内容,开展相关现场考察(约10月底~11月上旬进行)
五.全球性环境问题与国际公约(6学时)
1. 臭氧层破坏问题与《蒙特利尔议定书》(大气臭氧层科学/ODS/国际公约/中国行动)
2. 全球气候变化问题与《京都议定书》(气候系统科学/温室气体/国际公约及中国行动)
3. 持久性有机污染物与《斯德哥尔摩公约》(有毒化学品环境健康/全球及中国行动)
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DV1:拯救臭氧层;DV2:温室效应;DV3:POPs及国际公约:
阅读报告:就四、五部分撰写文献阅读小报告(主题文献阅读归纳,要求1500~2000字)
六. 环境政策与管理 (3学时)
1.可持续发展思想与实践(人与自然古今哲学观/SD理论内涵/全球环境议程及SD战略行动)
2.环境管理基本原则与制度(环境管理/概念与原则/行政与经济手段/环境规划与影响评价)
3.中国的环境政策和环境管理(中国环境立法体系/基本制度/管理机构/中国环境管理问题)
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DV:企业环保行动(把握未来,美国环保之窗)
期末小论文: 自拟题材(围绕全课程所学,自选主题,要求2000~4000字)
参考书籍:
Miller, G. Tyler, Living in the Environment (Environmental science), 12th -14th ed., Thomson Brooks/Cole, 2002-2005.
Botkin, Daniel B., Environmental science: earth as a living planet, 2ed -5th ed., New York: John Wiley, Inc.1997-2005.
保罗.R. 伯特尼【美】主编,《环境保护的公共政策》(第二版),生活.读书.新知三联书店, 2004。
克莱夫.庞廷【英】著,《绿色世界史》, 上海人民出版社, 2003。
考核要求:
分组讨论(10%)
阅读报告(30%)
期末论文(60%)
将向选课同学发放课程讲义PPT,课程网站:8/hkdl
教师联系方式(咨
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