人管专题- 高等人管心理学.pdfVIP

人管專題-高等人管心理學 2001.9 課程目標：企業的人力運用是一個mental game ，因為面對的是員工的切身問題， 而人的心理、態度、行為是動態的，在公司與員工、員工和員工的互 動中，客觀的現實和主觀的意願不停的交錯競合，心理在其中起了相 當的作用。這門課有兩個目標，一是使同學深入時了解人力資源管理 以及心理學在其中扮演的角色，另一是藉由上課互動，使同學瞭解管 理學界生態與文化，進而融入其積極進取的一面。 課程性質：義守大學企管博士班，3 學分，選修課 (課程代號: D3192800) 。 授課教師：彭台光 企管系教師 ﹝辦公室：1912-2 ﹞分機5901 蕭元哲 政管系教師 ﹝辦公室：1807-1 ﹞分機5851 上課時間：民90 年9 月20 日起，每週二第六.七.八.節 課後諮詢時間：開學後另行約定。 教材書：1. Applied Psychology in Human Resource Management, Wayne F. Cascio 著, 1998 年, 第五版，Prentice Hall 印行。 2. 歐美第一流期刊論文，約30-40 篇。 課程大綱：導論、個人差異，信效度、人力素質評量、過濾與選擇、經理人的選 用、績效評估、訓練與發展、倫理議題。 進行方式：1.本課程教師講授與師生相互研討並重。 2.每週討論課文一章，論文2-3 篇，每篇提出書面評論，每人就所讀 所感在課堂提出，經由反覆回應與挑戰，達到學習效果。 3. 同學自行擇一主題，進行文獻探討，期末完成一篇概念性(conceptual) 報告，希達到可發表的水準。 4.本課程結束時，除可精進人管專業外，應可培養(1)對英文論文的選 擇和閱讀能力，(2) 對管理學術的鑑賞和參與能力。 計分方式: 課堂討論及書面評論(60%) 、期末報告(40%) 。 週 次 日 期 內 容 1 9月18日 略 2 9月25日 課程介紹、HRM全貌 3 10月2日 課本第四章，論文#1、#2、#3 4 10月9日 課本第五章，論文#4、#5、#6 5 10月16日 課本第六章，論文#7、#8 6 10月23日 課本第七章，論文#9、#10 7 10月30日 課本第八章，論文#11、#12 8 11月6日 課本第九章，論文#13、#14 9 11月13日 課本第十章，論文#15、#16 10 11月20日 課本第十一章，論文#17、#18 11 11月27日 課本第十二章，論文#19、#20 12 12月4日 課本第十三章，論文#21、#22、#23 13 12月11日 課本第十四章，論文#24、#25 14 12月18日 課本第十五章，論文#26、#27 15 12月25日 課本第十七章#28、#29 16 1月1日 新年快樂 17 1月8日 課本十八章，書面報告到期，#30，#31，#32 18 1月15日 口頭報告 Supplemental Readings (Fall Semester, 2001) AMR: Academy of Management Review AMJ: Academy of Management Journal HRM: Human Resource Management JAP: Journal of Applied Psychology JM: Journal of Management #1