电子信息工程技术专业教学计划(专科).docVIP

电子信息工程技术专业教学计划（专科） 专业培养目标 应具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护中国共产党领导，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放；懂得马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的基本原理，树立马克思主义世界观和方法论，有建设社会主义的事业心，有维护国家利益、集体利益的责任感和集体主义精神；具有建设四化振兴中华的思想，有为人民服务和艰苦创业的精神。遵守国家教委颁发的大学生行为准则。具备电子技术的基本理论和应用技术，能从事电子、信息等领域的电子设备与系统的研究开发、设计制造、应用和管理等工作的应用型工程技术专门人才。 基本规格和要求 培养费学生热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护改革开放：具有高尚的思想道德情操和良好的文化素养，具有独立思考，勇于探索、勇于实践、努力创新的科学精神。 本专业是一个电子与信息方面的宽口径专业，包括电子工程、信息工程、通信工程、应用电子技术等方面的基本内容。为了扩大专业面，增强适应能力，本专业的理论基础课、学科技术基础课占了绝大部分比重，同时考虑到本专业的特点，设置了组专业选修课，学生后可以在宽范围内择业，从事信息处理检测；电子设备与系统的研制、生产与应用；计算机技术应用与开发。 电子信息工程专业教学计划表 见表一至表五 主干课程简介： 1．电路分析基础 本课程是电子信息工程专业的一门主要技术基础课。内容主要包括电路的基本概念，直流电路，电路的基本分析方法，正弦交流电路分析，一阶、二阶电路分析，耦合电感和理想变压器等。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论，分析计算电路的基本方法和初步的实验技能，为后续课程和专业的实际工作打下必备的基础。 2．模拟电路基础 本课程是电子信息工程专业的一门主要技术基础课。内容主要包括常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的变换、功率放大电路、直流电源等。通过本课程的学习，使学生掌握分析、计算电路的基本方法和初步的实验技能，为后续课程和专业的实际工作打下必备的基础。 3．数字电路基础 本课程是电子信息工程专业的一门主要技术基础课。内容主要包括常用逻辑代数基础、TTL与CMOS等集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、数/模和模/数转换等。通过本课程的学习，使学生掌握分析、设计逻辑电路的基本方法和初步的实验技能，为后续课程和专业的实际工作打下必备的基础。通信原理 4．高频电路 本课程是电子信息工程专业的一门主要技术基础课。内容主要包括 单谐振回路、耦合谐振回路、小信号高频放大电路、宽带中频放大器、高频功率放大器、调制与解调、变频电路、自动增益控制电路、锁相环路等。通过本课程的学习，使学生掌握分析、设计高频电路的基本方法和初步的实验技能，为后续课程和专业的实际工作打下必备的基础。 5．电子测量 本课程是电子信息工程专业的一门主要专业课。内容主要包括测量误差的基本理论和测量数据的处理；电子测量的基本原理和方法，包括示波测试和测量、频率测量、电压测量、频域测量、信号源等。通过本课程的学习，使学生掌握电子测量的基本理论，具备基本的测试技能，能正确的处理实验结果。为专业的实际工作打下必备的基础。 6．传感器原理及应用 本课程是电子信息工程专业的一门主要专业课。内容主要包括应变式、电容式、电感式、压电式、数字式、光导纤维式和各类固态传感器的变换原理、特性、测量电路及其应用。通过本课程的学习，通过本课程的学习，使学生掌握各类传感器的原理、适用的范畴、相应的测试电路。为专业的实际工作打下必备的基础。 7．微机原理 本课程是本专业的核心课程之一。它从计算机系统的组成开始，详细介绍计算机中数据和信息的表示方法，微处理机的结构，汇编语言，总线结构，半导体存储器以及I/O接口技术等。 C语言程序设计 本课程是计算机应用专业软件方面的一门专业课，通过学习使学生掌握程序设计方法，学会使用C语言基本概念、数据类型、运算符、表达式、程序的三种基本结构，自顶向下程序设计方法，各种数据结构尤其是指针类型数据。构造语句的书写格式，特定含义和使用方法，位运算功能、文件操作等。并为小型程序设计技能打下基础。 9．计算机维护与维修 本课程是本专业的核心课程之一。主要介绍计算机的硬件，包括CPU、主板、内存与外部存储器、输入设备、输出设备、多媒体设备、网络设备和机箱电源等的技术指标，安装方法和维修技巧；介绍电脑组装方法；操作系统的安装方法；各种设备驱动程序的安装方法；调制解调器的安装方法；电脑的使用与日常维护；电脑觉故障处理和电脑反病毒技术等。 教学的主要内容有数据通信基础、计算机网络体系结构，数据链路控制及控制协议、X．25协议及网络互连、传输、会话、表示控制及协议、应用、使用及操作技