绍兴文理学院应用心理学专业(本科)教学计划.docVIP

绍兴文理学院应用心理学专业（本科）教学计划 培养目标 培养具有心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。 二、培养规格 本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (一) 政治思想和德育方面 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。 2．具有强烈的社会责任感，敬业爱岗，认真勤奋，遵纪守法，具有协作精神。 3．热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有刻苦求实、勇于创新的科学精神。 (二)智育与业务方面 1、掌握数学、统计、生物学等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用能力； 3、了解相近专业的一般原理和知识； 4、了解应用心理学的最新发展动态和应用前景； 5、掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 （三）体育方面 1．了解体育的基本知识，学会锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。 2．养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。 三、学制及修学年限：学制四年，修学年限为3-8年。 四、毕业最低学分：168.5学分。其中10学分为延伸课程学分。 五、授予学位：理学学士。 六、主要课程简介 1、人体解剖生理学 学分：4 课时：72 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 人体解剖生理学是研究人体正常的形态结构及发展规律的科学。主要内容：人体解剖生理学概述、细胞、皮肤、血液、感觉四官。人发生体的生长发育、卫生知识、神经系统 、循环系统、呼吸系统、消化系统、免疫系统、运动系统等。 2、心理统计学 学分：4 课时：72 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 主要内容：数据的搜集、整理与表达。集中量数、变异量数、相关量数、相对位置量数和相对变异量数、概率与分布、总体参数的估计。假设检验、相关分析、回归分析、因果分析、非参数检验法。 3、社会心理学 学分：3 课时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 社会心理学是一门研究个体、群体、制度之间相互影响的规律，以及相互影响时，个体内在心理过程的科学。其主要内容有：社会心理学概述、个体社会心理、群体心理、集合心理及社会心理学应用。重点为个体社会心理（包括个体的社会化自我意识，社会认知，社会态度等等）， 个体心理（包括人际关系，人际沟通，人际影响，人际交往，群体凝聚力），集合心理（包括流行、舆论、流言）。 4、实验心理学 学分：3 课时：72 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 主要内容：实验心理学发展的历史及其基本原理、基本方法、心理学研究中实验设计各种类型及其基本原理和统计方法，以及感知实验、记忆实验、思维实验、言语实验、情绪实验和技能实验等内容，同时指导学生自己设计和亲自设计操作基本的心理学实验20个左右。 5、教育心理学 学分：3 课时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 主要内容：教育心理学的基本理论，学生心理发展特征与教育，学习活动与教学活动的心理规律，学生品德心理的形成与发展，学生健康体质与审美心理的形成及测量。现代教学技术与个别化教学，学生成绩评定，教师心理学的问题等。 6、心理测量 学分：3 课时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 本学科是心理学的一门分支，是随着心理学、教育学和统计学理论的进步，在测验运动的实践中发展起来的。其内容包括：现代测验的理论，测验的质量指标——信度、效度和区分度的评估、测验项目分数、测验分数的合成与解释、心理测验的编制等，此外，还系统地介绍智力测验、人格测验、品德测验和成就测验等分支测验的理论和方法。 7、普通心理学 学分：3 课时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试 普通心理学是心理学的一门基础学科，它研究人的心理现象发生、发展和变化的最一般的规律。其主要内容有：心理的实质、心理的生理机制、心理的起源和发展、心理过程、个性心理等。 8、工业心理学 学分：2 课时