第二单元-空气-2课时.新.pptVIP

第二单元 我们周围的空气 * 课题1 空 气 空气对我们来说很熟悉，但对空气组成的研究却经历了一个漫长的时期。 【新课引入】 200年前法国化学家拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。 一、空气是由什么组成的？ 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 阅读〈课本〉P26内容 在〈课本〉上勾画关键字、思考问题 拉瓦锡测空气中氧气的方法是什么？ 空气中氧气含量多少？ 氧气、氮气的化学符号？ 空气中氧气含量的测定 实验装置 阅读课本P27【实验2-1】内容 观察实验回答： 实验原理-----红磷燃烧消耗了氧气，使集气瓶压强减小；压强减小了就能吸水，水的体积=消耗了氧气的体积 【实验现象】 ①红磷燃烧发出黄色火 焰，放出大量的热，产生大量的白烟。 ②打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约是瓶内空间的1/5。 【实验现象分析】红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷就形成白烟，白烟慢慢沉降溶于水,瓶内变透明,瓶内氧气被消耗,造成气压减小,打开弹簧夹后，水就顺着导管流入集气瓶 。 【得出结论】 空气不是由一种物质组成的,其中氧气约占空气体积的1/5,其余气体约占空气体积的4/5 。 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 红磷燃烧反应的文字表达式 反应物 生成物 反应条件 【讨论P27】 在实际操作中， 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 )，试分析可能的原因。 1.集气瓶中的氧气没有消耗完。 2.导管中还残留有一些水。 3.装置漏气。 4.装置没有冷却到室温。 5.红磷的用量不足。 【通过以上讨论,总结这个实验的关键】 1.红磷的用量要充足。 2.点燃红磷立即放入集气瓶,塞紧瓶塞。 3.装置冷却到室温时,再打开弹簧夹。 1. 空气的组成 空气的成分按体积计算，大约是： 氮气（N2）78%， 氧气（O2）21%， 稀有气体0.94%（氦、氖、氩、氪、氙） 二氧化碳（CO2） 0.03%， 其他气体和杂质 0.03%。 象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。 混合物中各种成分之间没有发生化学反应，它们各自保持原来的性质 不能用具体的化学符号表示 2. 纯净物与混合物 例如：空气、海水…… 例如：氧气O2、 氮气N2、 氦气He、 红磷P、 五氧化二磷P2O5、 二氧化碳CO2、 水H2O 象红磷、五氧化二磷这样由一种 物质组成的物质是纯净物。 能用具体的化学符号表示 [思考与练习] 判断下列物质哪个是混合物？哪个是纯净物？ 1、空气 2、海水 3、硫酸铜固体 4、水 5、氧气 6、大理石 7、红磷 8、银 9、澄清的石灰水 [答] 混合物____________________ 纯净物是___________________ 1 2 6 9 3 4 5 7 8 二、空气是一种宝贵的资源 氧气：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。 氮气： 主要用于超导实验车、制冷、保护气。 氮气化学性质：…… 食品充氮防腐 稀有气体用于飞艇、闪光灯、 液氦冷冻机、霓虹灯等 稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。 稀有气体化学性质：…… 三 保护空气 1.空气污染的原因： 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧） 排放到空气中的烟尘对空气造成了污染。 *