2七年级上册考试内容纲要22-39.pptVIP

1 2 3 5 7 暗处理 选叶遮光 阳光下4小时 摘叶，去掉黑纸片 脱色 碘液检验 现象 遮光部分： 见光部分： 不变蓝 变 蓝 探究实验结论： 1.光合作用制造了有机物（淀粉） 2.光是光合作用的必要条件 4 6 对照实验 ①在“绿叶在光下制造有机物”实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）。 A.消耗叶片中的水分????? B.消耗叶片中的有机物 C.消耗叶片中的叶绿素??? D.消耗叶片中的无机盐 B ②在验证“绿叶在光下制造淀粉”实验中，能快速、安全脱去叶片中叶绿素的正确装置是（ ） B 36.说出教材P127演示实验的现象和结论 二、知识辨析 漏斗 内有金鱼藻 清水 试管 现象：有 产生 气泡 36.说出教材P127演示实验的现象和结论 二、知识辨析 现象：快熄灭的卫生香又继续 。 燃烧 结论：光合作用产生了 。 氧气 暗处理 隔水加热酒精溶解叶绿素 碘液染色 37.说出教材P129实验结论 二、知识辨析 对照实验 实验证明： 是光合作用的原料。 二氧化碳 39.光合作用的概念、实质，列式表示 二、知识辨析 绿色植物通过 ，利用 ，把 。和 转化成储存能量的 ，并且释放出 。的过程，叫做光合作用。 叶绿体 光能 二氧化碳 水 氧气 有机物 39.光合作用的概念、实质，列式表示 二、知识辨析 二氧化碳+水 光能 叶绿体 有机物 + 氧气(储存着能量) 二氧化碳 能量 有机物 (储存着能量) 氧 + + + 水 二氧化碳+水 光能 叶绿体 有机物 + 氧气(储存着能量) 光合作用 呼吸作用 二、知识辨析 38.碳氧平衡 三、图片资料 1.书P85 菜豆和玉米种子的结构 2.书P91 探究种子萌发的环境条件 3.书P102 桃花的结构、子房的剖面图 4.书104 从花到果实的过程 5.书119-120 绿叶在光下制造有机物 6.书P123-124 3个演示实验 7.书P127 演示实验 8.书P127 光合作用示意图 变量： 不洒水 一点水 一点水 较多水没过种子 常温 常温 常温 低温 1 2 3 4 2 水分 温度 空气 四、探究实验 24.种子萌发的环境条件 四、探究实验 1.实验中每瓶只用一颗种子可以吗？ 2.通过本实验得出的结论是什么？ 不可以，偶然性太大 1和2对照：种子萌发需要 。 2和3对照：种子萌发需要 。 2和4对照：种子萌发需要 。 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 外界条件 自身条件 胚---完整的、活的 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 种子---度过了休眠期 种子仓库在保存种子的时候，应保持空气流通，还应选择的适宜环境条件是 （ ） A.干燥，高温 B.干燥，低温 C.潮湿，高温 D.潮湿，低温 B 炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，仍不萌发，这是因为（ ）。 A.胚在休眠 B.胚是死的 C.胚不完整 D.没有胚乳 B 24.种子萌发的环境条件和自身条件 五、实力操练 《纲要》P5-8 * 1 第二单元 生物和细胞 第一单元 生物和生物圈 第三节 生物圈中的绿色植物 第二单元 生物和细胞 第二单元 生物和细胞 第二单元 生物和细胞 第一单元 生物和生物圈 第一单元 生物和生物圈 第三节 生物圈中的绿色植物 第三节 生物圈中的绿色植物 七年级上册 考试内容纲要 22-39 一、易错字 二、知识辨析 三、图片资料 四、探究实验 五、实力操练 一、易错字 胚 水分 氮、磷、钾 雌蕊 受精 二氧化碳 碳-氧平衡 二、知识辨析 23.菜豆、玉米种子的基本结构及其功能 菜豆种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 （2片） ① ② ③ ④ ⑤ 双子叶植物 （保护胚） (新植物体的幼体) （储存营养物质） 二、知识辨析 23.菜豆、玉米种子的基本结构及其功能 玉米种子 果皮和种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 纵切 （保护胚） (新植物体的幼体) （储存营养物质） （1片） 单子叶植物 单子叶植