中学联盟吉林省公主岭市第五高级中学高中生物必修一第三章第三节细胞核 (共25张PPT).ppt

☆思考回答： 1.真核细胞和原核细胞的主要区别？ 有无以核膜为界限的成形细胞核 2.真核细胞都有细胞核吗？ 高等植物成熟 的筛管细胞 3.一个真核细胞中只有一个细胞核吗？ 单核 多核 两核 ？ 黑美西螈 胚胎细胞 卵细胞 核移植 去核 取核 黑美西螈 白美西螈 白美西螈 黑美西螈 结论：美西螈的肤色由细胞核控制，生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。 资料１：美西螈核移植实验 结果：这一半也开始__________,最后都发育成胚胎。 结果：有核一半能_________，无核的则不能。 分裂 分裂 结论：蝾螈的细胞分裂、分化是由________控制的。 细胞核 如果把一个细胞核挤回到无核的一半。 资料2:横缢蝾螈受精卵 用头发横缢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核， 16~32个细胞 研究方法： 科学家为了探究蝾螈受精卵分裂是受细胞核控制，还是受细胞质控制，设计了本实验，上述实验的设计思路很巧妙，你认为体现了实验设计的什么原则？ 资料二:横缢蝾螈受精卵 对照原则 资料三:变形虫切割、核移植实验 死亡 死亡 正常生活 正常 生活 从该实验中可以得出什么结论？ 一段时间后 取出核 植入细胞核 无核部分 有核部分 结论：变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。 一段时间后 死亡 说明：正常细胞中的核与质是 的统一整 体，只有保持 ，细胞才能完成 各项生命活动。 相互依存 细胞结构的完整性 即细胞核控制着细胞的生命活动。 菊花形帽伞藻 资料4: 伞藻的嫁接和核移植实验 资料分析 柄 资料分析 菊花形帽伞藻 嫁接实验 柄 资料分析 菊花形帽伞藻 嫁接实验 柄 资料分析 核移植实验 菊花形帽伞藻 嫁接实验 柄 资料分析 核移植实验 菊花形帽伞藻 嫁接实验 柄 细胞核与生物体形态结构的构建有关 1、切去帽后长出来的新帽的形状是由什么决定的？ 2、伞藻嫁接实验和伞藻核移植实验结果说明什么问题？ 讨论3 菊花形帽伞藻 柄 细胞核 资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关 资料3：细胞核控制着细胞的生命活动 代谢 资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 遗传 一、细胞核的功能： 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 核膜 核仁 染色质 核孔 双层膜, 把核内物质与细胞质分开 主要由DNA和蛋白质组成, DNA是遗传信息的载体 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 实现核质之间频繁的 物质交换和信息交流 二、细胞核的结构 高度螺旋、变短变粗 (分裂期) 染色体 (分裂间期) 染色质 解开螺旋、恢复细长丝状 染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期 的两种存在状态 细胞核是遗传信息库， 是细胞代谢和遗传的控制中心。 归纳 对细胞核功能较为全面的阐述是： DNA上的遗传信息在细胞分裂时从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性.指导细胞完成各项生命活动，控制细胞的代谢和遗传。 特别提醒 细胞器 真核细胞 细胞质 高等植物细胞特有_________________ _______： 动物细胞特有_________________ ______:是__________ 是生物_____________的控制中心 细胞是一个统一的整体 回顾本章所学，完成下列填空： 细胞质基质 细胞膜：功能 ①_____________________ ②_____________________ ③_____________________ 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。 （1）将细胞与外界环境分开； （2）控制物质进出； （3）进行细胞间的信息交流 叶绿体、液泡 中心体 细胞核 遗传信息库 代谢和遗传 迁移训练1： 如右图所示为再生能力很强 的原生动物喇叭虫(图中a．纤毛；b．大核；c．根部)，将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是 ( ) A.① B．② C.③ D．①②③ B 模型的构建 含义：为了某种特定目的二队认识对象所做的一种简化的概括性的描述 模型方法 物理模型：以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征 概念模型：概念模型是对真实世界中问题域内的事物的描述