义务教育语文课程2011版解读课程中心珠海教师研修20121119.pptVIP

义务教育语文课程标准2011年版解读;2011年12月28日教育部公布19科课程标准修订稿。2012年9月新学期开始正式实施。;提纲;语文教材发生了明显的变化，多种版本的教材都努力探索构建适应语文课程学习的新体系，教材正在由以学科为本，转变为以学生为本。;苏教版二年级上册6课;语文教师的教育教学观念发生了明显变化 表现：语文新课程所倡导的基本理念已经逐渐融入到语文教师日常的工作话语中 表现：语文新课程所倡导的基本理念已经为广大语文教师所熟悉、所认同;教师的教学行为和学生的学习方式都得到初步的转变 新课程倡导的自主、合作、探究的学习方式，在课程教学实践中得到了较多的体现;教师的教学行为和学生的学习方式得到初步的转变 ;;语文教师课程开发的意识和语文课程的活力都在逐渐增强 调查显示，有69.6%的学生表示“老师会安排专门时间让我们介绍自己在课外读的书”。不少中小学校把“国学经典诵读”、古代诗文鉴赏、书法等列入校本课程，有的还学校建立了“汉字文化学习网站”。随着各实验区地方课程、校本课程的开发，综合实践活动的推进，语文课程资源的开发与建设，语文课程基础性及其与生活的联系体现得更为明显，语文课程的活力也明显增强;随着新课程培训和校本教研制度的建立，教师专业发展得到了更多的重视; 课程实施层面存在的具体问题;2011版语文课程标准的基本特征;对语文课程标准重点内容的解读;坚持了语文新课程