20医学微生物学教学大纲50-10打1.docVIP

医学微生物学教学大纲 (供临床、影像、检验、预防医学、护理专业用) 前言 医用微生物学的教学目的是使学生掌握病原微生物的生物学性状、致病机理、传播途径、防治原则，以及有关微生物基本理论与技能，在平时常见多发病诊断和特异性防治上的应用等问题。通过本课程学习，为学习其他医学基础、检验专业课程打下基础。 教学组织与方法 【教学组织】 本课程在学院教务处和基础部的统一组织下实施。在教学过程中，应贯彻“少而精”的原则，在重视必要的理论培训的同时，强调实用性。重视专业内容与实践医学的联系。 【教学方法】 本课程采用大班和小班授课方式。针对不同教学内容，可采用多种教学形式。积极开展多媒体教学，增强教学的直观性和生动性，提高授课质量。通过实验培养学生动手能力，加深对理论内容的理解，掌握医学微生物学基本技术，养成无菌观念。教师应积极指导学生自学。 教学内容及学时分配 章 节 教学内容 理论学时 实验学时 总学时 第一章　 第二章　 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 第十七章 第十八章 第十九章 第二十章 第二十一章 微生物的生物学性状 感染 抗感染免疫 遗传与变异 医学微生物学与院内感染 细菌的消毒灭菌 病原学诊断与防治 细菌的耐药性与控制 化脓性细菌 肠道感染细菌 厌氧细菌 呼吸道细菌 动物源性细菌 放线菌与诺卡菌 螺旋体、支原体、立克次体 呼吸道病毒 肠道病毒、肝炎病毒 虫媒病毒 疱疹病毒 反转录病毒 其它病毒、阮粒 真菌 6 3 2 2 1 2 2 2 4 2 2 2 1 4 2 4 2 2 2 1 2 4 2 2 2 10 3 2 2 1 4 2 4 6 2 2 2 1 4 2 4 2 2 2 1 2 合 计 50 10 60 第一章 微生物的生物学性状 【】Ⅰ型、Ⅱ型生物学性状、致病性与免疫性、防治原则；狂犬病病毒的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查法与防治原则 2．详细讲解：登革病毒、森林脑炎病毒和疱疹病毒的主要生物学性状、微生物学检查法及防治原则；汉坦病毒微生物学检查法、防治原则 3．重点讲解：乙型脑炎病毒生物学特性、传播途径、致病性与免疫性、微生物学检查法及防治原则；汉坦病毒生物学性状、流行环节、致病性与免疫 【授课学时】2学时 第十八章 疱疹病毒 【目的要求】 1．了解：疱疹病毒的防治原则 2．熟悉：疱疹病毒的微生物学检查法 3．掌握：疱疹病毒的共同特点；单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒的致病特点、传播方式和所致疾病 【教学内容】 1．一般介绍：疱疹病毒的防治原则和微生物学检查 2．详细讲解：疱疹病毒的生物学性状、致病性 3．重点讲解：疱疹病毒的共同特点；单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒的致病特点、传播方式和所致疾病 【授课学时】2学时 第十九章 反转录病毒 【目的要求】 1．了解：反转录病毒的分类 2．熟悉：反转录病毒的诊断、防治 3．掌握：人类免疫缺陷病毒的生物学性状、传播特点、致病性 【教学内容】 1．一般介绍：反转录病毒的微生物学检查和分类 2．详细讲解：HIV的复制、诊断和防治原则 3．重点讲解：HIV的生物学性状、致病性与免疫性、主要传播途径 【授课学时】2学时 第二十章 其他病毒和朊粒 【目的要求】 1．了解：其他病毒的微生物学检查 2．熟悉：狂犬病病毒的病毒的诊断、防治 3．掌握：其他病毒的生物学性状，传播特点，致病性 【教学内容】 1．一般介绍：其他病毒的微生物学检查 2．详细讲解：狂犬病病毒的诊断和防治原则、阮粒的传播途径 3．重点讲解：狂犬病病毒、阮粒的生物学性状、致病性与免疫性、主要传播途径 【授课学时】1学时 第