微行动学习与教师专业成长.pptxVIP

微行动学习 与教师专业成长;为什么是“微”？;微时代的学习危机;微时代的学习——终身学习碎片化学习交互式学习时时可学习，处处学习场，人人是教师;孔子是最早的微学习大师 论语是最早的微博汇编 他的教学是最好的交互式学习方式;圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。学如不及，犹恐失之。敏而好学，不耻下问。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。学而不思则罔，思而不学则殆。学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。不学诗，无以言。;微时代，微style！;学生的视频驻留规律（5-8分钟）和认知学习特点（信息太多注意力难以集中）和科技的进步（无线网络/智能终端的普及）、学习者个性化自主学习及终身学习的迫切需要等…..;微课程;微故事;微教育;微培训;微研究;微讲堂;微剧场;改变永远从自己开始！威斯敏斯特教堂碑文：; 你需要经常在口袋里装上两张纸 条，一张上写着“我只是一粒尘埃”，另一张上则写着“世界为我而造”。 ——犹太谚语 ;微行动最合适的教师专业成长方式;微行动需要我们小处着手同伴互助马上行动;微行动，马上开始！;1. 小组成员分工（要求：必设角色组长1人，记录员2名；其余自创，不怕雷人，就怕雷同。） 2.. 时间5分钟。 5分钟后，组长用1分钟介绍自己的小组。 ;课前调查;继续调查;组内交流、梳理问题;全班交流，筛选问题;明确小组研讨问题;独立思考，写即时贴;组内分享，畅所欲言;质疑补充，总结梳理;全班交流，共享成果;现场调查;高质量学习;行动学习;行动学习形式;微行动学习?主题贴吧;微行动学习;微行动学习·主题贴吧三环节;微行动学习?主题贴吧;微行动学习?主题贴吧;微行动学习?主题贴吧;;微行动学习?主题贴吧;微行动学习?主题贴吧;优秀教师再成长之路; 没有什么大不了的， 实在没招了，还有最后一步棋可走，那就是微行动学习！ ——用友培训大学校长田俊友; ——教师专业成长确实不容易，如果您刚刚迈步，或遇到了瓶颈，有一种方法能让您触地腾起，那就是微行动学习！;微行动学习的培训组织流程;微行动学习的培训;催化师;微行动学习;独立思考，写即时贴（改良版）;组内分享，提炼成果;汇报交流，分享成果;微行动学习;谢谢您的参与