影响光合作用的因素复习：.pptxVIP

复习： 1、水吸收了光能被分解成了什么？ 哪种物质以分子状态释放出去？ 哪种物质作为活泼的还原剂应用于暗反应？ 氧和【H】 氧 【H】 2、光能转变成什么能储存在ATP中？ ATP将用于什么过程？ 化学能 暗反应 3、CO2能被 直接还原吗？ CO2与什么物质结合？ CO2与C5结合形成 了什么？ 这一过程称为什么？ 4、 C3接受了什么的能量？ 一部分C3形成了什么物质？ 另一部分C3形成了什么物质？ ATP 糖类 C5 光合作用原理的应用 1、光合作用的强度 植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量 2、影响因素 环境因素影响光合速率 光合速率: 或称光合强度，是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用(如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳）。 影响因素： 光强度、温度、空气中的二氧化碳浓度 光合作用与呼吸作用的区别 光合作用 呼吸作用 原料 CO2、H2O O2、葡萄糖等有机物 产物 O2、葡萄糖等有机物 CO2、H2O等 能量转换 贮藏能量的过程 光能→活跃的化学能→稳定的化学能 释放能量的过程 稳定的化学能→活跃的化学能 发生部位 有叶绿体的细胞，叶绿体 活细胞，线粒体、细胞质 发生条件 光照下才可发生 光下、暗处都可发生 1）光照强度：在其他条件都适宜的情况下，在一定范围内，光合速率随光照强度提高而加快。当光照强度高到一定数值后，光照强度再提高而光合速率不再加快，这种现象叫光饱和现象。 开始达到光饱和现象的光照强度为光饱和点。随着光照强度减弱，光合速率减慢，当减弱到一定的光照强度时，光和吸收的二氧化碳与呼吸释放二氧化碳的量几乎相等，此时的光照强度为光补偿点。 A B 光照强度 0 阳生植物 B：光补偿点 C：光饱和点 C C′ B′ 注意： 1、光合作用与呼吸作用的关系 表观光合速率：不算呼吸作用放出的二氧化碳量，只算从外界吸收的二氧化碳量，即是在光下测定的二氧化碳的吸收量。 真正光合速率：是指植物在光下实际把二氧化碳转化成有机物的 量，即在单位时间、叶面积从外界吸收和自身呼吸释放二氧化碳的量。 如何计算一天的光合积累量？ 2）二氧化碳浓度； 二氧化碳含量很低时，绿色植物不能制造有机物，随着二氧化碳含量的提高，光合作用增强；当二氧化碳含量提高到一定程度时，光合作用的强度不再随二氧化碳含量的提高而增强。 3）温度的高低 光合作用有一个最适温度，一般温带植物的最适温度常在25℃左右 ？ 光合作用和呼吸作用中的化学计算 光合作用反应式： 6CO2＋12H2O→C6H12O6＋6O2＋6H2O 呼吸作用反应式： 有氧：C6H12O6＋6O2＋6H2O→ 6CO2＋12H2O 无氧：C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2 实测CO2吸收量 ＝光合作用CO2吸收量-呼吸作用CO2释放量 实测O2释放量 ＝光合作用O2释放量-呼吸作用O2消耗量 （2006年广东42）材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树 实验。他在一个花盆里栽种了一棵2．3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘 烤干燥后称重为90．8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆 里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分 开称重，发现柳树的重量变成了76．7 kg，泥土烘干后的重量为90．7 kg， 比原来只减少0．1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74．4kg物质只是来源于水： 材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表： （1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么? (2)花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是 。 (3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。 (4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图。当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2量与 相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放CO2应控制在 (填图中字母)浓度为宜。 不确切，光合作用合成的有机物也会使柳树的重量增加 柳树吸收了土壤中的矿质元素 细胞呼吸释放的二氧化碳量 C 甲图 乙图 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是 在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题： （1）甲图曲线中C点和E点(外界环境中C02浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？ （2）根据甲图推测该植