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教师节诗朗诵表演
? 我骄傲我是人
(教师)有力量众人划桨劈波斩浪这团结; (学生)有品质不畏艰险敢为人先这创新; (家长)有信念兢兢业业孜孜以求这务实; (教师)有精神不计名利默默耕耘这奉献; (学生)团结、创新、务实、奉献(家长)它们拥有共同名字——
(合)?(教师)曾记否余载沃土浸润着一代又一代人梦想
(学生)十余载拼搏进取创造了又辉煌
(家长)十余载文化积淀承载着一家又一家希望
(教师)今天在这个日子
(学生)在这个幸福时刻
(家长)让尽情诉说
(合)——是骄傲自豪人
(教师)我是一名教师我心中是温暖 家园;
(学生)我是一名少年我心中是幸福乐园;
(家长)我是一名家长我心中是美丽校园;
(教师)当我迎着美丽朝阳走进校园面对我是兄弟姐妹悉心问候无私关爱我心中沐浴着阳光温暖(学生)当我松开与父母相牵手走进校园迎接我是校长和老师那慈爱目光温柔笑脸我心田涌出一股快乐清泉
(家长)当我瞩望孩子背影走进校园感动我是校园里幸福期待人文关怀我心底充满踏实坦然教)建设阳光团队注重内涵发展
这是新领导班子铮铮誓言
领导集体高瞻远瞩携手向前
教师团队凝心聚力心手相连
航船坚定目标乘风破浪
这——阳光团队力量!
(学生)培育幸福学生打造阳光少年
张扬个性活动锤炼
着眼长远全面发展
养成良好习惯争做文明模范
这——幸福学子人生基奠!
?(家长)办人民满意教育建和谐平安校园
学校有品位社会有好评
制度透明化领导行在前
定位目标远教育视野宽
这——窗口学校典范!
?(教师)我虽不是诗人用漂亮诗句讴歌 但我却以教师悉心品悟体验风雨历练;有效教学智慧课堂专业成长激情飞扬
携手并肩共同编织着美丽教育明天!
?(学生)我虽不是成年用美丽语言赞美
但我却以少年快乐经历感受阳光温暖;合作探究你争我辩阳光体育真正体验
在书香浸润下丰厚积淀让雏鹰翅膀更加坚毅丰满!
?(家长)我虽不是学者用深邃思想解读 ???????但我却以家长特有视角关注跨越式发展;校容校貌巨大改观教育教学秩序规范 专业成长捷报频传德艺双馨交口称赞事实胜于雄辩:选择信心永远不变!
?(教师)——这里是我梦想起飞原点
(学生)——这里是我快乐成长摇篮
(家长)——这里是我幸福希望源泉
?(教师)如今“阳光、规范、品质”
已经写进新学年发展序言
(学生)六个字看似简练却有着极其丰富内涵
(家长)所有人已牢牢记在心间
并用实际行动去践行检验
(教师)内涵发展品质取胜
打造品牌追求卓越
??????? 发展——
(合)必将赢得最大空间
?(教师)与我梦绕魂牵
(学生)与我心心相连
(家长)与我息息相关
(合)——是骄傲自豪人
?(教师)任何语言能够抒发我心中无限爱恋;
(学生)任何字眼能够表达我心中无比欢颜;
(家长)任何理由能够描述我心中无悔心愿;
(合)——爱是最美语言
(教师)“潮平两岸阔,风正一帆悬” 今天,就让豪情满怀合力续写一实验发展新篇
(学生)今天,就让胸怀壮志向着更新更远目标迈进
(家长)今天就让戮力同心共同建设和谐美丽
(教师)让共同祝愿:
(合)学子志存高远
明天辉煌灿烂!
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