机电工程系上半年工作总结下半年工作计划.doc

物理与机电工程系 2012年上半年工作总结及下半年工作计划 2012年是我院“十二五”规划承上启下的关键之年，我系紧紧围绕崔书记、张院长提出的“常规工作抓规范，重点工作求突破，亮点工作促提升”的工作要求，围绕省骨干校建设、校企合作、招生就业、省级文明单位建设、安全校园建设这五项重点、难点和亮点工作，及时调整和加强了领导小组，完善了工作方案，全体教职工树立了“五种意识”：即在省骨干高职院校建设上树立紧迫意识；高技能型人才培养上树立责任意识；在招生工作上树立危机意识；在创建省级文明单位上树立荣誉意识；在学生管理及教学设备及实训过程中树立安全稳定意识。通过我系全体教职工通过不懈的努力，顺利完成了上半年教育教学任务，同时在学生管理、党建、精神文明和平安校园建设等工作上取得了一定的成绩，为更好的发扬成绩，找出不足，明确下半年的努力方向，现将上半年工作情况总结如下： 一、教学工作 作为一线教学单位，我系始终把教育教学质量的提高放在首位，系领导班子亲自抓专业建设、师资队伍、实验室实训基地建设、校企联合办学订单式培养、学生实践技能的培养等五项重点工作，调动了广大教职工和学生的积极性，为我系创造一流强系夯实了基础。 （一） 以省骨干校建设为契机，加强专业建设 1、及时调整10、11级教学计划，科学制订2012级教学计划，更新教学模式。 我系年初召开专门会议对教学计划进行修订，对现有教学计划中不适合市场需求的教学内容，以及实际教学中安排不合理的地方进行调整。将实训课与理论课的比例由原来的4∶6提升到5∶5，由原来的“2+1”模式改回到“2.5+0.5”模式。在课程内容的教法和教材的选择上，我们引入项目驱动教学法和大量与生产一线紧密相关的自编教材，使课堂教学过程及教学内容更能贴近学生，为激发学生的学习兴趣，定期开展知识竞赛和创新制作比赛活动。 6月份，我系各教研室在听取专业教学指导委员会和相关联系企业的意见和建议的基础上，制定出2012级各专业教学计划，该教学计划注重与实践操作相结合，进一步明确了职业技能模块，大力推进顶岗实习，力争达到课程体系优化，课程结构合理，课程目标明确，课程实施有效，努力在培养学生的素质、能力上取得成效。 2、加快省级特色专业建设水平 我系机电一体化技术专业是省级特色专业建设项目，也是省骨干校重点建设专业之一。2008年机电一体化专业被评为省级特色专业建设项目以后，我们确定“围绕特色抓建设，抓好建设促特色”的工作思路，在优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业水平上下功夫。目前省特色专业建设任务已经完成，等待省教育厅的验收。另处该专业省骨干校重点建设任务书已完成，并对各项任务进行细化。推行台账管理，能短期完成的，加快工作进度；需长期进行的，建立方案扎实推进，并注意做好材料的收集整理和存档工作，在教学方式上率先全面推行教、学、做一体化。由于该专业是省级特色专业具有较好的基础，绝不会拖骨干校建设的后腿。 3、抓好精品课建设，做好电视技术精品课网上内容的更新与充实，新建设了单片机技术精品课申报。 （二）因势利导注重教学改革 2011级学生已进入专业课学习阶段，在讲授专业课时，教育学生要树立信心，我们提出的口号就是“两个不放弃”，对学生尽管基础知识没学好，但自己不能放弃，对每位教师抱着对学生不放弃一定要教会的决心。为转变学风、培养学习兴趣，本学期在2011级新生中开展物理、英语竞赛活动。 （三）强化师资队伍建设 建设一支结构合理的高素质教师队伍，是我系全面提高教育教学质量的重要保证。一是强化听课制度。教学督导小组定期对中青年教师的课程进行指导，促进中青年教师授课水平的提高。二是通过外出培训、攻读学位、晋升职称等渠道加快“电子技术”、“电工学”两支教学团队建设。三是大力推进教学做一体化，要求每一位专业课老师上课要在实训楼上，要在实验室上，要确保教学效果。已安排6位专业课老师参与编写本专业课自编教材。四是为了提升教师的教研和科研水平，按计划开展了多次教学研讨会、教学大讨论和学术讲座，每位教师均提交了有关教学大讨论的论文，发表了各自见解。 （四）实验实训基地建设 1、高标准完成了实验实训室内部文化建设。 实验实训室文化氛围建设是实验实训室建设的一个重要方面，对展示实验实训室特色，规范实验实训室管理，提升学校品位有着积极作用。此次实验实训室文化氛围建设由我系统一规划，各实验实训室室内、室外分别统一悬挂规章制度和实验实训室简介。实验实训教研室遵循简洁实用的原则，分别编写了《实验实训守则》、《实验实训室安全工作管理规定》规章制度，完成全系26个实验实训室简介的编审工作并统一悬挂上墙。 2、高质量、高标准完成了省级示范性电工电子实训基地前期建设工作。 我系十分重视省级示范性电工电子实训基地建设，在时间紧、任务重的情况下，目前已建成维修电工，网络型