话题7 幼儿园体育教学活动设计.pptVIP

【提问】教师应该把难度较大、较新的教材或运动负荷较大的练习内容安排在哪个阶段进行？ 注意事项：教师应选择合适的活动内容，并控制好练习的密度和运动负荷，既要保证运动负荷高峰的出现，又要避免因运动负荷过大或高峰过早出现使幼儿过早发生疲劳。 （3）下降阶段 身体锻炼活动进行一段时间后，由于体内能量、物质的消耗，且恢复不足，身体会出现疲劳，活动能力下降。 注意事项：不宜急刹车，可以进行一些放松活动，以便幼儿较好地恢复身体的机能。 3、应遵循的一节课各部分活动标准 【自主学习】自主阅读教材相关内容，思考开始部分、基本部分和结束部分的任务是什么？一般开展哪些内容？ 4、应注意活动过程的游戏化 游戏能激发和维持幼儿活动的兴趣，调动幼儿参与活动的主动性和积极性。 【举例】《小蚂蚁运粮食》 1、【阅读案例】小班《蛙蛙乐》 、中班《有趣的长凳》，说说体育教学活动方案的基本格式和内容。 （三）幼儿体育教学活动方案（计划）的撰写 （1）活动名称（内容）、活动执教者 （2）活动目标 （3）活动准备（场地、器材、知识准备等） （4）活动过程（开始部分、基本部分、结束部分） （5）延伸活动 2、阅读教案《放烟花》，感受图表式体育教学活动案例的撰写方法。 探寻五 如何实施与指导幼儿体育教育活动 （一）实施与指导的基本标准 （二）实施与指导的实践要点 （三）体育教学活动的组织形式与教学方法 （四）如何评价体育教学活动 【交流讨论】组织和实施体育教学活动时注意什么？ 1、做好活动前的准备工作。 2、教师要注意自身言行对幼儿情绪兴趣的影响和感染。 3、灵活运用多种指导方式，既面向全体，又应注意个体差异。 （一）实施与指导的基本标准 4、控制好活动的时间。 【提问】体育教学活动的时间怎么安排？ 5、重视在活动中发展幼儿的智力，并通过建立活动常规，利用活动的有关内容，培养幼儿良好的品质和个性。 6、注意做好活动后的复习辅导和检查评价工作，总结经验教训，不断提高自身的组织指导能力和教育质量。 7. 注意安全，确保健康。 1、努力积累扎实的幼儿体育科学知识 2、目标明确，有清晰的思路、准确的表达 3、恰当地把握时机，适当进行相应的体育活动 4、统筹安排系列活动，注意相互之间的协调 5、把握体育教学的特点和注意教育内容的整合 （二）实施与指导的实践要点 1、组织形式 常见的幼儿体育教学活动的组织形式是集体与分组结合，以集体教学为主，适当进行小组练习或分散活动。 （三）幼儿体育教学活动的组织形式与教学方法 2、组织的常用方法 【复习提问】常见的教学方法有哪些？ （1）讲解示范法 【提问】什么是讲解示范法？在体育教学中，该方法适合用于哪些内容的教学？ （2）练习法 ①完整练习法和分解练习法 ② 重复练习法和循环练习法 ③ 条件练习法 （3）游戏法 【案例分析】说说中班体育活动《小猴种树》中运用了哪种练习方法，该方法的优点是什么？ （4）竞赛法 【提问】什么是竞赛法？竞赛法的优点是什么？ （5）语言图示提示和具体帮助法 语言图示提示法是指在幼儿进行身体练习时，教师用简短明确的语言，提示和指导幼儿正确完成动作或进行活动的方法。 具体帮助法是指教师直接而具体地帮助幼儿改正错误，掌握正确的练习要求和方法。 【实战练习】出示一份体育活动的教案，说说采用了哪些方法？这些方法的运用是否合适？ 3、游戏法在体育教学中的运用 （1）准备活动 【举例】一般准备活动中是走跑游戏居多，目的是取得热身 的效果。例如，蛇形走跑、 “叫号领头跑”、快快报数的游戏方式等。 （2）基本活动 【举例】例如，球类教学中“一人运两球”、“活动篮筐”、“投篮晋级”等游戏将对拍球的基本技术游戏化。 （3）放松活动 整理活动的游戏内容和形式力求做到轻松、活泼、精彩幽默，使机体的生理、心理得到放松。如放松的游戏或放松的舞蹈等。 1、评价内容 【交流讨论设计】我们应该从哪几个方面评价体育教学活动？具体的评价指标是什么？将讨论的结果设计成表格的形式。 （四）如何评价体育教学活动 2、评价方法 （1）图表概括式 （2）观察记录式 【作业布置】 1、说说体育活动的主要内容是什么？ 2、观摩幼儿园体育活动视频，按幼儿园体育活动方案格式，还原活动教案，小组中互相评析还原教案，推荐优秀的还原教案制作PPT 展示分享交流。 【作业布置】 3、请运用“适量的运动负荷原则”，分析“案例导引”中的案例《小小运动员》，你们觉得还可以给教师什么建议？ 4、请运用所学的知识，设计一节有关幼儿“平衡”动作的教学活动。 5、请观看实录一节体育教学活动，并运用观察法进行简单评价。 ] 3、身体健康 （1）初步保持正确的身体姿势：在教师的引导下保持正确的身体姿势；初步了解正确的身体姿势