人教版高中生物必修三课件 3-1植物生长素的发现（共34张PPT）.ppt

1、向日葵会跟随太阳转动 2、窗台的盆花会弯向光源 3、深秋叶片变黄脱落 4、果园的园丁对果树进行修剪，果树挂果 ……;第3章 植物的激素调节;问题探讨;4;达尔文向光性实验(一);问题 植物向光性的内因是什么?; 胚芽鞘是什么？;结论 植物的向光性与胚芽鞘尖端有关 ;问题 胚芽鞘的尖端如何决定向光性?与单侧光有何关系?;;问题 胚芽鞘尖端接受单侧光照射后如何引起向光性?;结论 尖端产生某种刺激向下运输,导致植物向光性;1880年 达尔文向光性实验;综上所述，达尔文推测：;问题 尖端产生的刺激在向下运输的过 程中, 如何引起向光性?;结论 刺激在尖端以下的部位分布不均会导致向光性, 分布多,生长快。;结论　尖端确实能够产生某种化学物质，向下运输，在尖端以下部位分布不均，导致弯曲生长。;生长素是什么（1934）;对植物向光性的解释 ;对植物向光性的解释 ;思考;判断下列各胚芽鞘的生长情况;小窗;小窗;; ;生长素的产生、分布和运输;三、运输：;技能训练 评价实验设计和结论;结论： 1、下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块。 2、生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。;提示：; 20世纪80年代，有的学者用向日葵、萝卜作实验材料，结果发现，因单侧光照射而弯曲生长时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，而向光侧的生长抑制物却多于背光侧。请上网或到 图书馆查询相关的资料，并设计实验，探讨玉米的向光生长支持哪一种观点。; 作业： 1、步步高——训练10； 2、考试报（学有余力者做）。;34