七年级、九年级下期课程纲要.ppt

* 二零一二 年 贰 月 叁 日 郑州市第三十四中学 体育组 李涛利 2011-2012学年下期 七年级1-2体育课程纲要 九年级1-3体育课程纲要 九年级1-3体育教学课程内容纲要 七年级1-2体育教学课程内容纲要 二零一二 年 贰 月 叁 日 郑州市第三十四中学 体育组 李涛利 4、开展校园篮球赛培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生篮球技能的实际运用实践能力 2、复习巩固上学年所学常规教学，开展课间操活动与课外活动 3、根据郑州市教育局《关于体育（与健康）课程标准7-12年级教学内容统一教学进度》学习体操和篮球基本技能 5、七年级开设毽球课，为毽球队选拔和培养参赛队员 七年级1-2体育教学课程内容纲要 1、各项体育测试，了解学生身体素质和运动技能情况 二零一二 年 贰 月 叁 日 郑州市第三十四中学 体育组 李涛利 6、中招体育考试项目上报和信息核实 2、进行模拟测试了解并掌握学生技能情况 5、学生中招体育考试自选项目的选择和确定 4、分项训练和课堂常规教学 3、定项引导强化训练和个别辅导教学 1、开学后学生身体素质恢复性训练 九年级1-3体育课程与工作纲要 二零一二 年 贰 月 叁 日 郑州市第三十四中学 体育组 李涛利 基本测试 1、立定跳远测试 4、1000m/800m测试 2、50m跑测试 3、跳绳测试 5、仰卧起坐测试 二零一二 年 贰 月 叁 日 郑州市第三十四中学 体育组 李涛利 教学巩固 、行为培养 、常规教学 、两操一课 广播体操复习 体操—前滚翻复习 体操—后滚翻复习 体操—鱼跃前滚翻复习 体操—燕式平衡复习 篮球—行进间运球复习 课堂行为习惯养成 技能掌握与运用实践能力培养 课间操队列与做操质量培养 体育锻炼自觉性培养 体育课认识与学习态度培养 提前一周备课 口令明朗易懂 队列队形规范化 毽球—毽球基本技术学习 体操—头手倒立、肩肘倒立技术学习 篮球—运球变向和单数肩上投篮技术学习 开展课间操活动 配合年级开展课外活动 开展毽球比赛选报毽球队员 开展篮球比赛提高学生篮球技能的运用能力 二零一二 年 贰 月 叁 日 郑州市第三十四中学 体育组 李涛利 体育与健康课程标准7年级教学内容 郑州市教育局《关于体育（与健康）课程标准7-12年级教学内容统一教学进度》 七年级下期规定教学内容： 体操技巧 篮球技能 男生：头手倒立 男生： 单手肩上投篮、运球上篮、基本传切配合 女生：肩肘倒立 女生：双手胸前、运球上篮、基本传切配合 二零一二 年 贰 月 叁 日 郑州市第三十四中学 体育组 李涛利 开展篮球赛培养运动兴趣 篮球运动是时下学生最喜欢的体育运动之一，也是中招体育考试球类的技能考核项目，由于我校操场有限， 所以篮球项目成为了我校学生中招体育考试的必选项目，我校篮球运动有着浓厚的体育文化氛围，历来都是 学生们的炙热项目，早就开展了篮球社，篮球社经过自主管理自主运行已经是目前所有社团中参加人数最 多，报名人数最多的团体. 经过总结和调查： 1、最受欢迎：可以肯定篮球运动在我校是最受欢迎的运动项目。 2、最适合：我校场地空间条件的限制，篮球运动是最受学生喜欢的最适合我校普遍开展得体育运动。 3、普遍性：篮球运动在我校有着普遍的扎实的长期的群众基础。 4、团队性：篮球运动充分体现团队意识、合作共进、拼搏向上、趣味性、健康性和展示性。 5、教学研究：篮球俱乐部的开展有利学校体育教学的延伸和教验，成为校本课程。 6、中招考试：篮球技能是体育中招考试球类技能的测试项目，由于我校场地限制无法开展足球技能训练， 所以篮球技能成为了我校的潜在必考项目。 7、终身体育：注重具有篮球潜质的学生并侧重培养，让篮球技能成为这些学生的终身体育项目 8、个人素养：篮球运动有良好的团队意思有严明的纪律，有较强的执行和贯彻性，体现较高的个人素养。 9、回归校园：学生都有较强的能动性和运动性，学生们篮球运动，学校为学生提供场地供他们交流学习。学 生就不会去网吧，去街上跑去小吃店坐着聊天，为何我们不把他们组织起来培养篮球运动兴 趣，提前埋下进行中招考试锻炼的种子，让他们回归学校来学习来运动，充实他们可课余生