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10-11-2-1环节检查通报
六中2010—2011学年第二学期第一周
教学环节检查通报
为了及时了解教师的教育教学状况，准确掌握教情，促进教师更好地提高课堂教学效益，根据2010—2011学年第二学期六中教务教研管理工作要点，教务处于第一周进行了教学环节检查。对七、八、九年级数学教研组教师的教案、学生作业批改情况进行了集中检查，现将检查结果通报如下：
一、行为规范、有序、比较严谨齐全、及时的备课： 目的明确，过程清晰，环节基本齐全，形式比较规范基本无缺漏，尤其是内容。坚持撰写教后感，注重反思，把活动作为研究过程实在难能可贵。态度认真，一丝不苟。十分注重的准备和学生的预习环节。作业布置与批改： 作业量基本恰当。 批改及时认真注重订正和讲评。自行设计的针对性作业占有一定比例。问题 三、建议和要求 1、增强规范意识。2、完善教研活动。3、大兴学习之风。倡导团队协作。团体仗，绝不是单兵作战能完成的。我们所有任课老师都要群策群力，一起想办法，一起去攻关，每个人的合每个人的长处
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