2018年中考政治课时14团结统一课件.pptVIP

处理两岸关系(维护祖国统一) 政治基础 坚持一个中国原则。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。 政治立场 四个“决不”。解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努 处理两岸关系(维护祖国统一) 政治立场 力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。(教科表述：中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。) 处理两岸关系(维护祖国统一) 十九大新表述 一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！ 处理两岸关系(维护祖国统一) 加强两岸交流的意义 (1)符合两岸人民的愿望，符合时代和历史的发展潮流，是中华儿女的共同心愿，也符合两岸同胞的切身利益。(2)对促进两岸经济文化交流和人民之间的友好往来，实现两岸互利共赢、国家统一和民族团结，都有十分重要的意义和作用。 处理两岸关系(维护祖国统一) 做法 (1)国家：遵循“和平统一、一国两制”的方针，促进两岸关系和平发展，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益；依法打击破坏祖国统一的违法行为。 (2)青少年：树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起， 处理两岸关系(维护祖国统一) 做法 热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。[教科表述：解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人的共同努力，寄希望于广大台湾人民。在目前，要大力发展以“三通”(通商、通航和通邮)为中心的两岸交往，增进两岸人民的共识和感情。] “一国两制”的基本方针 含义 “一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 「 让PPT设计简单起来！」 www.wps.cc 「 让PPT设计简单起来！」 www.islide.cc 「 让PPT设计简单起来！」 * 课时14　团结统一 【含十九大新表述】 知识网络 意义 团结统一 民族团结 我国的民族概况 民族平等 维护民族团结 各民族共同繁荣（必然要求和物质保证） 内涵——在中央政府统一领导下，在 的地方实行区域自治，少数民族自己管理 自己的内部事务 “三个尊重”：尊重各民族的 、风俗习惯、语言文字 增强维护民族团结的意识 民族团结（前提和保证） 民族区域自治制度 同破坏民族团结的言行作斗争 祖国统一（两岸关系） 社会主义新型民族关系—平等、团结、互助、和谐 处理民族关系的原则 基本政治制度 原因 做法 （青少年） 各民族同学之间要平等相处 积极建言献策 努力学习，立志成才 （政治基础） 少数民族聚居 宗教信仰 团结统一 民族团结 “一国两制” 两岸关系 实现两岸关系和平发展的意义 政治立场——“四个决不” 祖国统一（两岸关系） 基本方针——“和平统一、一国两制” 政治基础——坚持 原则 含义 维护国家统一的做法 科学性 意义 一个中国 考点 18 民族团结 祖国统一 人教版：九年级第三课 P41～45 知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 考点梳理 核 素 养 心 链 接 社会参与→责任担当→国家认同：认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益。 民族团结 我国的民族概况 我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。 实行民族区域自治制度 原因 我国是一个统一的多民族国家，历史上形成了“大杂居、小聚居”的民族分布特点。为适应这一特点，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。 内容 实行民族区域自治的地区，在中央政府统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主地管理本地区、本民族内部事务。 实行民族区域自治制度 地位 是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。(钦州2013.7) 意义(民族区域自治制度的优性)(教科表述) 民族区域自