2018年中考政治课时1法律违法行为课件.pptVIP

刑罚 含义 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 种类 (1)主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。 包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 (2)附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法。包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 惩处犯罪分 子的必要性 (教科表述) (1)为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行。 (2)为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。 * 第一部分　夯实基础过考点 一、心中有法 课时1　法律　违法行为 作用 含义：是由 或认可，靠 保证实施，对全体社会成员具有 的特殊行为规范 特征 法律面前人人平等 国家制定 普遍约束力 由 或 靠国家强制力保证实施，具有 对全体社会成员具有 国家制定 认可 强制性 国家强制力 普遍约束力 规范作用 作用 保护 学法、尊法、守法、用法 启示 法律违法行为 法律 体现 惩治 知识网络 含义：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为 分类 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 含义 基本特征 危害 刑罚种类 主刑 附加刑 严重危害性（ ） 刑事违法性（ ） 刑罚当罚性（ ） 法律标志 必然后果 最本质特征 一般违法行为 犯罪 法律违法行为 违法行为 惩治 考点梳理 考点 1 法律的含义、特征与作用 人教版：七下第七课P84～88 知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 核 素 养 心 链 接 社会参与→责任担当→社会责任：能明辨是非，具有规则与法治意识。(注：此处链接为教材知识与《中国学生发展核心素养》中3个方面、6大素养、18个基本要点及主要表现的对应内容) 规则 重要性 (1)如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规则、懂规则、守规则十分重要。 (2)社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准。社会生活离不开规则。 法律 含义 法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 本质 我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，因此，我国法律的本质是人民意志和利益的体现。 特征 (1)由国家制定或认可。国家立法机关依照一定的法律程序来制定或认可法律。(2)靠国家强制力保证实施，具有强制性，靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施，是我国法律最主要的特征。 (3)对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前，人人平等。 法律面前人人平等 (1)任何人不论职务高低、功劳大小，都必须遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在。 (2)任何人一旦触犯了国家的法律，都应受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。 作用 (功能) 规范 作用 我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。突出表现为：①法律规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么；②如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理；③法律为人的行为提供一个模式、标准或方向；④法律还是评价人们行为是否合法有效的准绳。 作用(功能) 保护作用 ①日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；②国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障；③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 法律制裁违法犯罪行为给我们的启示 (1)法律是我们生活的“卫士”，维护人们的合法权益。 (2)违法犯罪行为要受到法律的制裁。 (3)学法尊法守法用法，是我们应尽的责任；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。 考点 2 违法行为 人教版：七下第七课 P89～94 知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 核 素 养 心 链 接 社会参与→责任担当→社会责任：能明辨是非，具有规则与法治意识。 含义 凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。(不违法是人们行为的底线) 分类 (1)根据其违反的法律，可以分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。 (2)根据危害程度划分，可分为一般违 法行为和刑事违法行为。行政违法行 为和民事违法行为情节比较轻微，对 社会危害性相对较小，因此被称为一般违法行为；刑事违法行为属于严重违法行为，即犯罪。 犯罪 含义 具有严重社会危害性、触犯