天津市静海县2017_2018学年高一数学4月学生学业能力调研测试试题无答案.docVIP

天津市静海县第一中学2017-2018学年高一数学4月学生学业能力调研测试试题 1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（105分）和第Ⅱ卷提高题（15分）两部分，共120分。 2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，否则酌情减3-5分，并计入总分。 知识技能 学习能力 习惯养成 总分 内容 解三角形 三视图 体积表面积 线面平行、垂直 规律总结 卷面整洁 120 分值 40 10 20 50 15 3-5分 第Ⅰ卷 基础题（共105分） 一、选择题: （每小题3分，共24分） 1．在中，根据下列条件解三角形，其中有两个解的是（　　） A．，，　　　　B．，，　 C．，，　　　　 　D．，，　 2.在中, 角对的边分别为, 若,则角的值为（　　） A． B． C．或 D．或 3．已知，为两条不同的直线，，为两个不同的平面，则下列命题正确的是（ ） A. B. C. ∥ D. ∥ 4.已知正方体的棱长为1，则该正方体外接球的体积与其内切球表面积之比为 （　　） A． B． C． D． 5. 某几何体的三视图如图所示，则它的体积是(　　) A．8－ B．8－C．8－2π D. 6.若,且,那么是（ ） A．直角三角形 B．等边三角形 C．等腰三角形 D．等腰直角三角形 7.在中，角对的边分别为,则的值 为（ ） A. B. C. D. 8．若四面体的三组对棱分别相等，即AB＝CD，AC＝BD，AD＝BC，给出下列结论： ①四面体每组对棱相互垂直； ②四面体每个面的面积相等； ③从四面体每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于90°而小于180°； ④连接四面体每组对棱中点的线段相互垂直平分； ⑤从四面体每个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长． 其中正确结论的个数是（ ） A.2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 填空题：(每小题3分，共18分). 9．如图，是水平放置的△OAB的直观图，则△OAB的面积为 . 10.请你正确地使用符号写出直线与平面平行的判定定理条件 . 11. 已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为 12. 在△ABC中，∠B＝45°，D是BC边上一点，AD＝5，AC＝7，DC＝3，则AB的长为________． 13.若一圆柱与圆锥的高相等，且轴截面面积也相等，那么圆柱与圆锥的体积之比为 . 14.写出下面平面几何中的常见结论在立体几何中也成立的所有序号 . ①四边形内角和为； ②垂直的两条直线必相交； ③垂直同一条直线的两条直线平行； ④平行同一条直线的两条直线平行； ⑤四边相等的四边形，其对角线垂直； ⑥到三角形三边距离相等的点是这个三角形的外心； ⑦到一个角的两边距离相等的点必在这个角的角平分线上； ⑧在平面几何中有“一组平行线（至少3条）被两条直线所截得的对应线段成比例”的结论,则这一结论可推广到立体几何中“一组平行平面（至少3个）被两条直线所截得的对应线段也成比例.” 三．解答题（本大题共5题，共63分） 15．（16分）（正余弦定理的应用题组）（1）在中，已知边，已知，求角； （2）在中，的对边分别是，，且 求角； （3）在中，的对边分别是，已知，求的值； （4）在中，内角的对边分别是，若，求的值. 16.（13分）（规律总结题组）如图是一个高为4长方体截去一个角所得的多面体的直观图及它的正(主)视图和侧(左)视图(单位:cm) （1）求异面直线与所成角的余弦; （2）将求异面直线与所成的角转化为求一个三角形的内角即可，要求只写出找角过程，不需计算结果； （3）求异面直线与所成的角; 要求同（2） 　　 17．（12分）在中，角对的边分别为，, (Ⅰ)求的值； (Ⅱ)若，求的面积; 18．（10分）如图所示，已知P是平行四边形所在平面外一点，分别是的中点，平面∩平面＝ (1)求证：∥； (2)与平面是否平行？试证明你的结论． 19．（12分）如图，直三棱柱ABC—A1B1C1 中，AC ＝BC ＝1，∠ACB ＝90°，AA1 ＝，D 是A1B1 中点．（1）求证C1D⊥平面A1B1BA ；（2）当点F 在BB1 上什么位置时，会使得AB1 ⊥平面C1DF ？并证明你的结论。  第Ⅱ卷 提高题（共15分） 20.如图，矩形中，，，为上的点，