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喜欢钟表的国王课件.ppt
《喜欢钟表的国王》 大六班 李艳芳 内丘县幼儿园 活动名称:《喜欢钟表的国王》 活动目标: 1.认识不同钟面上整点的时间,形成初步的时间概念。 阅读故事,倾听故事中的细节理解钟表和人们生活的关系。 滴答滴答国的国王有一个特别的爱好,就是喜欢各种各样的钟表,没回收到其他国家送来的各种各样的钟表,他就乐得合不拢嘴,“哈哈哈,太高兴了。”他总是这个样子。 有一天,滴答滴答国的国王突发奇想,有了个奇怪的主意:我要把全国的钟表全都搜到皇宫里来,这样我就能和这些钟表天天生活在一起了,那一定幸福极了。 瞧,大臣们帮他把全国各种各样的钟表都搬来了皇宫。 动画 国王看见这么多的钟表,兴奋地再钟表上跳起舞来,他觉得幸福的日子从此就开始了。 可是他没想到的是,麻烦也跟着来了,瞧第二天早上8:00,国王准时来到餐厅吃早餐,可是他等了很久,早餐也没端上来,只听见国王的肚子咕噜噜咕噜噜地响,可是仍然没有送来任何吃的东西,国王有点不痛快:“今天这是怎么了,怎么到现在也不送早餐呢?”厨师害怕地说:“对不起!对不起!因为没有钟表,所以我们也不知道几点该做早餐,实在对不起对不起!” 国王来到鸟笼旁,对小鸟说:“亲爱的小鸟,到了你为我唱歌的时间了,快,来一支动听的曲子吧。”呀,今天有点奇怪,小鸟无精打采,半天也不出声,国王又生气了:“怎么回事?今天连小鸟也不太正常,怎么不唱歌呢?”大臣紧张地说:“对不起!对不起!因为没有钟表,也不知道什么时候该喂小鸟吃东西,所以小鸟还饿着肚子,没力气唱歌。 时间一分一秒过去了,到了国王巡视的时间了,几点?国王带着大臣们走出了城堡,可是今天有点奇怪,外面一个迎接的人也没有,国王只好继续往前走 。 原来人们都在集市上,这回国王真的生气了,谁能告诉我,今天怎么回事,一切都不正常了,一个人都不来迎接我? 国王同意把钟表全部还给大家了,瞧国王把钟表全都回到了原来的位置。人们有了钟表就能准确地掌握时间,做事井井有条,再也不会乱七八糟了。 国王除了这么做,他还在高塔上也搭建了一座钟,这样啊,人们只要想看时间的时候,看看高塔上的钟就知道了。 国王将钟表还给大家后,滴答滴答国又恢复了原来的生活。 时针 分针 1:00
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