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初一数学授课计划(蒋灵敏)
初一数学班级授课计划
一.指导思想:
以《新课程标准》为理论基础,在备课组的指导下,分层递进,分层要求,使学生学会必需的数学知识,使不同的孩子在数学上得到不同的发展。全力完成数学教学任务。
二.总体要求:
1.统一要求,统一操作,统一提高。
2.作业定时批改,按时写好课后记。
3.每周组织一次周考,每月组织一次月考,并及时把成绩通报给家长,请家长配合教学工作。
三.教学内容及安排:
1.第一章:有理数, 要求学生对于有理数的分类,数轴,相反数,绝对值,以及有理数的大小比较,重要的是有理数的运算,在教学中结合一些数学方面的趣闻,让课堂生动一些,安排课时12课时,测试4课时,学法指导1课时。
2、第二章:代数式,本章要求学生对于字母表示数的应用研究,能列出代数式,合并同项,以及会求代数式的值,重要的是会进行一次式的加减,安排课时10课时,测试2课时,学法指导1课时。
3、第三章:图形的欣赏和操作
本章要求学生能在欣赏这些美的图形的情况下感受美,创造美好的数学图形,利用七巧板的操作和对空间图形的观察,产生一定的数学空间思维能力,安排课时6课时,测试课时1课时。
4、一元一次方程:这是初中阶段的一个特别重要的内容,对于后面的知识有很多的必要的联系,是学好方程的基础知识,要求学生能解一元一次方程,并能解决一些与一元一次方程有关的方程求解问题。
5、数据的收集与描述
通过这一章的学习要求学生对于数据产生敏感性,能用常用的方法来处理身边的数据,其中包括中位数,平均数,众数的求法,特别是中位数的找寻方法。课时5课时,测试1课时。
在把每一章节的课上完以后会有一到两节课的复习,总结,然后进行周考以及考试成绩的统计,公布。期中,期末将会有两次全面系统的复习,共计课时15课时。测试课时共计10课时。
三.教学内容、教学进度、听评课、集体备课、赛课安排表
周次 集体备课内容
(教学内容) 组内
公开课 集体备课
中心发言人 赛课人 1 《有理数》
易真 易真 2 《有理数》 第三周赛课:
易真
孙秀丽,晏雄辉 3 《有理数》 4 《有理数》 5 《有理数》/月考 6 国庆长假/《代数式》 晏雄辉 晏雄辉 7 《代数式》 8 《代数式》/
《图形欣赏与操作》 孙秀丽 孙秀丽 9 《图形欣赏与操作》 孙秀丽 10 期中复习/期中考试 11 机动 12 《一元一次方程》 蒋灵敏 蒋灵敏 蒋灵敏 13 《一元一次方程》 姚志辉 14 《一元一次方程》 李红辉 15 《一元一次方程》/
《不等式》 李红辉 16 《一元一次不等式(组)》 李红辉 17 《一元一次不等式(组)》 18 《一元一次不等式(组)》 19 《数据的收集与描述》 姚志辉 姚志辉 20 期末复习考试 21 期末总结 四、具体措施:
1、作业及时批阅,并及时反馈到学生手中,
2、每周进行一次周考,并及时查漏补缺。及时公布成绩。
3、及时找学生谈心,消除学生学习时的顾虑,以及利用谈话的时间向学生传授学习的方法以及注意事项。
4、在每节课间加入一些学科竞赛和奥数方面的知识,注重平时的补充和知识的拓展。
初一数学 蒋灵敏
2010-8-26
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