危险点分析与控制（电力）.pptVIP

电力生产危险点分析与控制?一、电力生产危险点的含义及特点 二、电力生产危险点产生的主要原因 三、危险点得不到控制可能引发事故四、危险点是可以预控的 五、科学分析及控制危险点 六、危险点控制措施的制订七、电力生产危险点分析与控制措施举例 ?  它要求按作业内容、工作方法、作业环境、人员素质等情况，超前分析和查找可能产生危及人身、设备安全的因素，再依据有关规程要求，制订可靠的安全防范措施，从而达到预防事故的目的。这种方法是一种逆向思维，从可能发生的后果来提醒人们注意危险。对电力生产各项工作提出注意“危险”比提出注意“安全”更直观、具体，更具有针对性、实效性，更易引起职工的注意。为了防止危险点发展酿成事故，有针对性地制订的预控措施，必然具体、准确，操作性强，更容易被职工理解和接受。 谢 谢！ 2、危险性教育指向明确，能够保证安全目标的实现。安全教育作为一种手段或形式，所要达到的根本目的是为了增强职工群众的安全意识，并在这种安全意识支配下去自觉地做好各项安全工作。但是，要使安全教育获得理想的效果，必须讲究针对性，即要紧紧围绕职工群众最迫切需要解决的思想和实际问题来进行。这就要求安全教育必须结合作业一道进行，渗透和贯穿到作业之中。危险性教育则最能体现教育的目的和为安全生产服务的保证作用。 3、危险性教育有助于理论与实际相结合。 以往，一些单位在组织学习安全工作规程时，往往要求职工死记硬背条款，从理论到理论，不但激发不起职工的学习兴趣，而且记不住，更谈不上在实际作业中加以熟练地运用了。危险性教育能改变这种现象，增强学习效果。 4、危险性教育是一种群众性的自我教育方式，最能动员职工群众参与教育的积极性。能否控制作业中有可能存在的危险点，保证安全；这直接关系到参加作业的人员的生命安全与身体健康，关系到他们是否安全准时地完成工作任务，获得更多的经济效益。 前面已经说过，危险点是可以预控的，要弄清在即将开始的作业中存在哪些危险点，就必须进行分析预控，对即将开始的作业中危险点的状况进行估计、分析、判断和推测，有针对性的制订安全防范措施，保证作业安全。正确进行危险点预控，应做到： （1）要有很强的安全意识，自觉按照企业提出的措施要求，进行危险点预测预控。 （2）要有很强的科学性，分析预控危险点活动是认识和运用客观规律，为安全生产服务的活动。也就是说，应该在科学理论指导下，运用科学的方法进行分析预控，找出预控危险点的规律性。 （3）要有很强的预见性，在进行分析预控时找出预控危险点的规律性。 （4）要借助于过去和现在的情况，但它绝不仅仅是对过去和现在经验教训的简单总结，而要加以扩展，使之更加完善，并要在作业实践中加以改进。 一般来说，可以按以下基本方法进行分析： （1）确定作业任务，划分具体作业项目，根据作业项目分别预测出有可能出现的危险点。 （2）有针对性的查找出各危险点的预控措施，逐一加以落实。 （3）加强作业中的监督，促使工作人员严格按章作业，并认真履行工作职责。 （4）在工作结束后，要进行工作小结，总结预控危险点工作的经验教训，逐步提高预控能力。 六、危险点控制措施的制订 理论源于实践，又指导实践。各类电力作业安全工作规程，就是预控作业中存在的危险点的行动指南。因为安全工作规程都是在前人和生命教训及预防事故经验的基础上总结出来的，又经过实践检验被证明是正确的科学真理，它是分析和预控危险点的行为指南。只有以安全工作规程为指导，分析预控危险点，所得出的预控结论才具有更高的可靠性，也只有以安全工作规程为指导研究制定安全措施，并落到实处，分析预控危险点才能更加卓有成效。 首先，安全工作规程指明了各类作业中存在的危险点。各类安全工作规程里，都有“不得”、“严禁”、“防止”等方面表述，实际上，只要稍加分析，就可以知晓它是针对具体危险点而言的。 各类作业都有各自的安全工作规程。在作业前，认真学习安全工作规程，并以此为指导分析作业的实际情况，就不难寻找出有可能存在的危险点。有的时候，完成一项较大的作业需要各工种密切配合，这就应该学习与各工种作业有关的安全工作规程，把有可能存在的危险点都预测出来，防止因考虑不周出现遗漏而埋下隐患。还应注意的是安全工作规程只是为寻找危险点提供了一般的指导性的依据，不可能把所有的危险点都列举出来。 在开展危险点预控活动中，我们要坚持以安全工作规程为指导，又应坚持从实际出发，从对实际情况的分析预测中得出科