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白牙市镇2012课改暨期中小结
白牙市镇2012年课改暨期中小结
文庆满
今年我参加了学校组织的,并多次参加了学校组织的课改观摩活动。通过学习,我认识到了课改的必要性、急迫性,初步了解了课改的一些内容。 新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。 语文的课改已进行了个学期。对于年级来说,既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正确?立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。 把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。 在这学期的课改工作中,我积极把课改精神贯彻于课堂教学既积累了一些经验,也发现了一些问题。现将课改情况作个简单总结。 在教学实践中,我们力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要采取了以下几点作法:、认真学习新课标,深入领会《》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。 经过学期的课改,我们取得了一些成效,85%的学生在课堂上踊跃发言,积极主动的学习,学生对语文课的兴趣度也有明显的提高。我要不断总结反思,撰写教学日记、教学案例、教育随笔等。我将努力把课改工作做得更好,使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌。
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