第一章认识新闻.pptVIP

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新闻采访与写作(1-采访) 第一章 认识新闻 新闻定义 你知道什么是新闻吗? 你每天都看新闻吗? 你怎么阅读新闻? 你看什么新闻? 你喜欢它们吗? 当记者打开笔记本电脑,准备开始写稿时,他开始思索将要选用的事实、读者是谁、最好的讲述形式、截稿时间。而要完成这样一个任务,需要多年的新闻写作专业训练。在开始动手采访写作拍摄之前,首先要弄清一个基本概念:什么是新闻?我们为什么要报道新闻? 关于新闻的定义 1 .事实说 2 .报道说 3 .传播说 4 .手段说 5 .信息说 6 .反常说 课堂讨论:我印象中的新闻 狗咬人不是新闻,因为这太平常了。但是人咬狗是新闻。 ——《纽约太阳报》 反常说 新闻是最近报道的事情。 —— 美国莫特(密苏里新闻学院前院长) 新闻是已经发生和正在发生的事情的报道。 ——约斯特 美国新闻学者(《新闻学原理》) 课堂讨论:我印象中的新闻 报道说 “新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。” ——陆定一 “新闻是报纸、通讯社、广播电台、电视台或新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。” 《辞海》 1979年版 “新闻是新近发生的事实的报道。”+“新闻是新近事实变动的信息。” – 李良荣(复旦:新闻与传播学院院长) 今天中午食堂供应免费午餐。 新闻的定义 “新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。” 新+事实+报道 新闻是受众想知道或需要知道却还不知道的(或者说人们有传播兴趣的)新近发生的事实的报道。 “新闻”的历史溯源 “尝恨天下无书以广新闻” -------孙处玄《新唐书》 旧业久抛耕钓侣,新闻多说战争功。 -------李咸 宋朝 赵升 《朝野类要》中新闻指的是当时小报上登载的关于宫廷、官衙的消息。 南宋《京本通俗小说》 新闻指的最新消息。 后传至日本,《朝日新闻》、《读卖新闻》 西方最早的 苏格兰的詹姆士一世在1923年首次使用news一次,意为我把可喜的新闻带给你 我的新闻观(1) 新闻是在客观物质世界发生的,对人类的生产生活及心理产生影响与价值作用(正价值作用和负价值作用)的事实. 我的新闻观(2) 新闻与新闻报道: 新闻是客观的:不以人的意志为转移的事实。 新闻报道是主客观的整体呈现:采、写、编、发各环节无不表现为主观性重要价值。 我的新闻观(3) 新闻学是“实践人学”:人是新闻学的核心对象,人性的力量是伟大的,是能直指人性的。 新闻与宣传的区别 麦当劳公司举办免费午餐活动,可以写成两则完全不同的新闻: 《免费午餐受到抵制》中午的免费午餐是麦当劳公司的促销活动,因此受到了学生的抵制。班长林成业说:麦当劳公司把促销活动搞到校园里来,是对校园纯洁风气的污染,我们很气愤。我们觉得:吃这种免费午餐很可耻。大学生不应培养不劳而获的思想。 电视台连续镜头:《张三与李四吵架实况》两名同学吵架,张三挥拳打断李四的三根肋骨,张三一看不妙,连声向李四说对不起,但李四不接受,一直对张三破口大骂。 电视台切去中间镜头,只取头尾:《大学生张三被“小泼妇李四当众辱骂》两人吵架,张三连声向李四说对不起,但李四一直对张三破口大骂。 新闻与宣传的区别 新闻忠诚于事实,在事实的基础上形成思想。 宣传忠诚于政治,选择符合政治需要的事实来传播思想。 新闻以事实为前提,宣传以观点为前提。 新闻以提供事实为已任,由受众自己得出观点;宣传以观点选择事实,提供影响受众的筛选过的事实,掩盖不利于自己政治需要的事实,甚至歪曲、伪造事实。 课堂讨论 如果你是学院广播站记者,听到下面的新闻事件,请你按新闻价值的高低重新排序,或者说,如果你是记者,你首先会去采访哪一件事,按新闻价值排列顺序,并说出为什么。 1、社团招聘会、 2、电视台、移动公司到学院开招聘会、 3、一名学生患绝症急需救助、 4、学院举办歌手大赛、 5、学生张君参加全国计算机比赛荣获金牌、 6、学院举办优秀学生评选条件、 7、助学金、奖学金评定结果公布、 8、学院举办班干部竞选活动、 9、姚明到广州打篮球、 10、姚明到珠江学院参观、 11、学院一位老师养了一条会画画的狗、 12、学院决定组织校花评选活动、

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