八年级物理下册6.3物质的密度导学案（新版）苏科版.docVIP

物质的密度 第1课时 一、学习目标 （1）掌握密度的概念、理解密度的物理意义。 （2）知道密度的公式并能用公式进行计算。 （3）知道密度单位的写法、读法及换算。 二、重难点 掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算。 三、自学指导及练习 【要点1】 探究物体的质量与体积之间的关系 活动:探究物体的质量与体积之间的关系 猜想:同种物质组成的不同物体，体积越 ，质量越 ，它们各自的质量与体积的比值可能是 的。 方案:选取三个大小不同的长方体木块和铁块，分别用 测出它们的质量，用 测量出 后，计算出它们各自的体积；再算出木块和铁块的质量与体积的比值，然后进行比较。填入下表 交流:（1）同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是否相同或相近？ （2）不同物质组成的物体，其质量与体积的比值大小是否相同？ 总结: 1．物体的质量与体积之间的关系： （1）同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是 的； （2）不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是 的。 2．物体的质量与体积的比值可以作为区分 的重要依据。 【要点2】 密度的概念及其计算 定义:某种物质 叫做这种物质的密度，用符号 表示。 公式:类比速度的定义式试写出密度的公式。 单位:(国际单位) ，(常用单位) ，它们的换算关系： 。 思考 水的密度是1.0×103kg/m3表示： 。 （2）对同种类物质，密度ρ与质量m和V的关系。 （3）不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？ 答 。 四、达标检测 1.为了研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验探究．实验时，他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积，数据如下所示： 表1 表2 物质 实验 次数 体积（cm3） 质量（g） 物质 实验 次数 体积（cm3） 质量（g） 水 1 10 10 酒精 1 10 8 2 20 20 2 20 16 3 30 30 3 30 24 (1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像，如图所示．请在图上画出水的质量随体积变化的图像． (2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系， 归纳出了以下的结论： 分析表1或表2中的数据，可以归纳出结论： 同种物质，____________________ ________。 分析表1和表2中的数据，可以归纳出结论： 不同物质，__________________ _________。 2.密度公式是ρ=m／V，对这个公式的正确理解是 ( ) A.ρ与m成正比 B.ρ与V成反比 C.ρ与m成正比又与V成反比 D.对某种物质来说，ρ是常数，同种物质组成的物体，其质量和体积成正比 五、课后反思 第2课时 一、学习目标 （1）巩固密度的概念,进一步理解密度的物理意义。 （2）知道密度的公式并能用公式进行计算。 （3）了解密度表，熟悉各种常见物质的密度，记住水的密度。 二、重难点 掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算。 三、自学指导及练习 【要点1】 认识密度表 阅读:（1）书本密度表中常见固体、液体、气体的密度 （2）水的密度为： 。 思考:（1）通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律 。 （2）物质的密度是不是恒定不变，哪些因素会影响物质密度的大小？ 。 【要点2】 典型例题 类型一、探究物体的质量与体积之间的关系 例1.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是 （ ） A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的 B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 C. 若V甲 = V乙 则m甲m乙 D. 若m甲 = m乙，则V甲V乙 类型二、密度的概念及计算