减速器设计说明书青岛理工大学琴岛学院.docVIP

青岛理工大学琴岛学院 课程设计说明书 课题名称：二级减速器 学 院：机电工程系 专业班级：机械设计制造及其自动化088班 学 号：20080201282 学 生：王 军 指导老师：郇 艳 青岛理工大学琴岛学院教务处 2011 年 07 月 01 日 《机械设计课程设计》评阅书 题目 二级减速器齿轮传动装置设计 学生姓名 王 军 学号 20080201282 指导教师评语及成绩 指导教师签名： 年 月 日 答辩评语及成绩 答辩教师签名： 年 月 日 教研室意见 总成绩： 室主任签名： 年 月 日  摘 要 目 录 摘 要 III 1 课程设计任务 1 1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计要求 1 1.3 课程设计的数据 1 2.传动系统方案的拟定 2 3传动零件的设计计算 6 3.1齿轮传动的主要参数和几何参数计算 6 3.2轴的设计计算（初估轴颈、结构设计和强度校核） 14 3.3滚动轴承选择与寿命校核 20 4 箱体及附件的结构设计和选择 23 4.1窥视孔与视孔盖 23 4.2通气器 23 4.3油塞 23 4.4油面指示器的选择 23 4.5起吊装置的选择 23 4.6定位销 23 4.7启盖螺钉 23 5. 减速器润滑与密封 24 6. 机座箱体结构尺寸 25 总 结 27 参考文献 28 1 课程设计任务 1.1 课程设计的目的 该课程设计是继《机械设计》课程后的一个重要实践环节，其主要目的是： （1）综合运用机械设计课程和其他先修课程的知识，分析和解决机械设计问题，进一步巩固和拓展所学的知识 （2）通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意识，熟悉掌握机械设计的一般规律，培养分析问题和解决问题的能力。 （3）通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料，进行全面的机械设计基本技能的能力的训练。 1.2 课程设计要求 1.两级减速器装配图一张（A0） 2.零件工作图两张(A3) 3.设计说明书一份 1.3 课程设计的数据 课程设计的题目是：带式输送机减速系统设计 工作条件：运输机连续单向运转,有轻微振动,经常满载，空载起动, 两班制工作，使用期限10年，输送带速度容许误差为±5%。卷筒直径D=280mm，带速=1.95m/s, 带式输送机驱动卷筒的圆周力（牵引力）F=2.7KN 2.传动系统方案的拟定 1传动系统方案 驱动卷筒的转速 , = 一般常选用同步转速为1000r/min或1500r/min的电动机为原动机，因此传动装置总的传动比为7.21或10.82。根据总传动比数值，可初步拟定以二级传动为主的传动方案，如图2-1所示： 图2-1传动装置运动简图 2电动机选择 ⑴选择电动机类型和结构型式 电动机是标准部件。其工作环境清洁，运动载荷平稳，按照工作条件和要求 一般选择Y系列一般用途的三相异步电动机。 ⑵电动机容量的选择 ①卷筒轴的输出功率 其中 F=2700N, V=1.95m/s， 得Pw=5.265 kw ②电动机的输出功率为 ——电动机至滚筒轴的传动装置总效率。 取弹性联轴器传动效率，滚动轴承的传动效率，圆柱齿轮的效率，卷筒轴滚动轴承的传动效率，从电动机到工作机输送带间的总效率为： 电动机所需功率为： ③ 电动机额定功率只需略大于即可查选取电动机额定功率为。 ⑶电动机的转速 为了便于选择电动机转速，先推算电动机转速的可选范围。查取单机圆柱齿轮传动比范围,则电动机转速可选范围为,可见同步电动机转速为1500r/min和 3000r/min的电动机均符合。将两种电动机进行比较，如表2-1所示 表2-1 Y系列三相异步电动机技术数据 方案 电动机型号 额定功率 电动机转速 电动机质量 传动质量的传动比 同步 满载 总传动比 高速减速器 低速减速器 1 Y132S-4 7.5 1500 1440 81 10.82 3.45 3.14 2 Y132S-2 7.5 3000 2900 70 21.79 5.5 3.96 对于高级卧式圆柱齿轮减速器，为使两级的大齿轮有相近的浸油深度高速级传动比和低速级传动比分配为=，单级圆柱齿轮传动比范围为,所以方案1、2均可行，但方案1的传动