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考前复习:文言文指导
考前复习
——文言文阅读
知识建构1
交流展示:说说文言文阅读的考查题型
1、实词辩误;
2、虚词用法;
3、人物形象;
4、信息筛选;
5、句子翻译。
交流展示:各种题型的基本解题思路
各种题型的基本解题思路
1、实词辩误:
(1)语法分析:词性
(2)语境分析:代入原文推断;
(3)成语联想:
(4)联系课文:
(5)字形分析:
(6)结构分析:并列结构,对应推求
试题回顾
冲之解钟律博塞②,当时独绝,莫能对者。
D.冲之解钟律博塞 解:见解
徐羡之、傅亮等谋废立,招道济,道济谋于进之,进之曰:“公欲为霍光乎?为曹操乎?为霍,则废;为曹,则否。”进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。
C.进之此时案腰间刀伺道济 伺:等候
夫明季战争之际,四方奇才辈出,如通明之属,率倜傥非常之人,此皆予之所习闻也。
D.率倜傥非常之人 率:率领
强化训练6:太夫人急止人哭,待之,如炊五斗黍许时,长吉竟死。 (冼福林)D.如炊五斗黍许时,长吉竟死 竟:居然
长吉的母亲赶紧制止他人哭泣,等待(李贺的反应),好像煮熟五斗小米那么长的时间,长吉最终死了。
3、人物形象
(1)排除法;
(2)直选法。
注意点:
(1)对象错误;
(2)性格不符;
(3)直接/间接。
强化6:李娟D
8.作者与杜牧一样“状长吉之奇甚尽”,下列各组句子中,全都直接表现这一写作特点的一组是(3分)( )
①长吉细瘦,通眉,长指爪 ②恒从小奚奴骑距驉,背一古破锦囊
③王、杨辈时复来探取写去 ④所至或时有著,随弃之
⑤长吉将死时,忽昼见一绯衣人 ⑥王氏姊非能造作谓长吉者,实所见如此
A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥
③⑥未直接写李贺。
①写李贺外貌之奇;②④写李贺创作之奇;⑤写李贺去世之奇 。
直接——间接
对象错误
4、信息筛选
解题思路回顾:
1、回归原文;
2、比较异同。
易错点:
1、词义解释错误;
2、强加因果关系;
3、事件顺序颠倒;
3、对象张冠李戴。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是: ( )
C.南越王和王太后设下了一个鸿门宴想杀掉吕嘉,但由于汉朝使者犹豫不决而没有成功。吕嘉觉察后产生了背叛之心。
回归原文:依据?
其居国中甚重,越人信之,多为耳目者,得众心愈於王。王之上书,数谏止王,王弗听。有畔心,数称病不见汉使者。使者皆注意嘉,势未能诛。王、王太后亦恐嘉等先事发,乃置酒,介汉使者权,谋诛嘉等。
嘉遂出,分其弟兵就舍,称病,不肯见王及使者。乃阴与大臣作乱。
吕嘉产生背叛之心并不是在宴会之后,而是在屡次劝谏南越王无果后。
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
B.李贺的诗歌创作往往心有所感,援笔即书,从不先得题然后为诗,而是思量牵合、规定程限。诗作完成后常常弃置不再过问,所以,他的许多作品没有流传下来。
原文:
每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合以及程限为意。
分析:
“思量牵合、规定程限”是“他人”的作诗方法,李贺与之相反。
5、句子翻译
基本方法:调、补、对
基本原则:分析句子、结合语境
京兆杜牧为李长吉集叙,状长吉之奇甚尽,世传之。长吉姊嫁王氏者,语长吉之事尤备。
学生答案分析:
1、徐福炜:长吉的姐姐嫁给姓王的人,谈到长吉的事特别关注。
2、王斌:李长吉的姊姊嫁给姓王的人,她记录长吉的事十分详备。
嫁到王家的李长吉的姐姐,说起长吉的事来尤其完备。(定语后置句式;语:讲述;备:完备,具体。)
特别提醒:
1、课文中的文言基础知识的积累是前提;
2、回归语境分析是关键。
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